如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 01:12:44
如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长.如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘

如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长.
如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长.

如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长.
△BDE是△CDE翻折过来的∴△BDE≌△CDE∴BD=CD △ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AD+CD=AB+AC =19㎝ 又∵AB=7㎝ ∴AC=19㎝-7㎝=12㎝

如图,将三角形CDE沿DE折叠,点C与点B恰好重合,AB=7厘米,三角形ABC的周长为19厘米,求AC的长. 如图1,在直角三角形ABC中,角B=90度,点D、E分别在AC、BC边上,将三角形CDE沿直线DE折叠得三角形C'DE如图1,在直角三角形ABC中,角B=90度,点D、E分别在(1)如图2,D是AD中点,且折叠后使得C'点与A点重合, 如图1,在RT△ABC中,∠B=90°,点D,E分别在AC,BC边上,将△CDE沿直线DE摺叠得△CDE.如图1,在RT△ABC中,∠B=90°,点D,E分别在AC,BC边上,将△CDE沿直线DE折叠得△C'DE.(1)如图2,D好是AC中点,且折叠后使得C'点与 如图1,在RT△ABC中,∠B=90°,点D,E分别在AC,BC边上,将△CDE沿直线DE折叠得△C'DE.(1)如图2,D好是AC中点,且折叠后使得C'点与A点重合,∠BAE=10°.①找出图中是轴对称图形的三角形,并说出其对称轴.② 如图1,在RT△ABC中,∠B=90°,点D,E分别在AC,BC边上,将△CDE沿直线DE折叠得△C'DE.(1)如图2,D好是AC中点,且折叠后使得C'点与A点重合,∠BAE=10°.①找出图中是轴对称图形的三角形,并说出其对称轴.② 在三角形ABC中,已知角A=80度,角C=30度,D,E,分别是AC,BC上的动点,把三角形CDE沿DE折叠,得到三角形C'DE如图3,把三角形CDE沿DE斜向上折叠,探究角1,角2,角C的关系. 如图,在三角形纸片ABC中,AC=6,角A等于30度,角C等于90度,将角A沿DE折叠,使点A与点B重合,求,折痕DE的长. 如图,D,E分别为△ABC和AC和BC边的点,DE∥AB将此三角形沿DE折叠,使C落在AB边上的点P处若∠CDE=48°,求∠APD的度数 如图,把三角形ABC纸片沿DE折叠,使点c落在四边形BADE内部点F的位置(1)已知角CDE是50度,求角ADF 如图+在三角形abc中 ab=ac 将三角形abc沿de折叠+使点a与点c重合如果角dcb=42度 求角a度数 如图,D、E分别为△ABC的AC、BC边上的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=48°…则∠APD等于( )A)42°B)48°C)52°D)58° 如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边上的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.(1)若∠A=48°,求∠ADP和∠CDE的度数.(2)你还能得出什么结论?(至少写出两个,不要求说明理由) (中考题)D E分别为三角形ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P,若角CDE为48度,则角APD等于多少度? 在 △ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将三角形CDE沿DE折叠,使点C落在AB边上的点C‘处,并且C‘D∥BC ,则CD 已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=AB=4,BC=7,点E在BC边上,将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点C'处(1)求∠C'DE的度数(2)求△C'DE的面积 如图,三角形ABC是等边三角形,沿DE将三角形ADE折叠,点A在BC上点A' 处,角BDA'如图,三角形ABC是等边三角形,沿DE将三角形ADE折叠,点A在BC上点A' 处,角BDA' 与 角CA'E 是否相等? 如图,三角形abc是等边三角形ad是bc边上的中线,点e在ac上,且角cde=20度,现将三角形cde沿直线de折叠得到三角形fde,连结bf.角bad是几度,求角bfe的度数. 如图.已知在三角形ABC中,∠B=90°,在三角形CDE中,∠D=90°,且点B,C,D在同一条直线上,AB=CD,BC=DE若△ABC不动,将△CDE沿CB方向平行移动,试判断△CDE中的点C到达点B时,AC与CE的关系(注意字母的变化)