某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.观测日食时,能否观察到月亮,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 10:56:31
某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.观测日食时,能否观察到月亮,为什么?某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”

某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.观测日食时,能否观察到月亮,为什么?
某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.
观测日食时,能否观察到月亮,为什么?

某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.观测日食时,能否观察到月亮,为什么?
可以.日食就是太阳被月球挡住的现象.看到日食的时候一定可以看到月亮.

某同学在表示日食实验时,绘制了下图:大球代表太阳,小球代表月亮,“眼睛”表示该同学的观测点.观测日食时,能否观察到月亮,为什么? 某同学在模拟日食实验时,绘制了下图,其中大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表该同学在地球%C1.某同学在模拟日食实验时,绘制了下图,其中大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表该同学在地 某同学在模拟日食实验时,绘制了如下实验图:大球代表太阳,中球代表地球,小球代表月球.读图后回答下列问题本实验可以观察到的月食类型有_______,______:当月球从A向B移动时,可以观察到的现 日食绘制日食怎样绘制 46、下图是硝酸钾的溶解度曲线,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则凸透镜的焦距为 1 一同学在进行实验时,认为几个鱼翅同时摆动,不易观察单个的翅的作用,应对某个翅的作用进行单独研究.此同学的观点反映了科学实验要遵循_______的原则.2 某同学绘制了一天校园草地湿度变 某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,对教材中的装置进行简单改进,在大试管a中加了一根长玻璃导管(见下图,图中夹持仪器和加热仪器没有画出).、①试验时,试管b中观察到的现象是 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象.(1)由图象可看出该物质的熔点是 ℃,在第2min末该物质处于 (选填“固态”、“液态” 下图是某气象局绘制的某日10时 某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,对教材中的装置进行简单改进,在大试管a中加了一根长玻璃导管(见下图,图中夹持仪器和加热仪器没有画出).根据题意完成下列填空:38.实验中 下图是硝酸钾的溶解度曲线,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是 234中溶质的质量分数相等 134均为不饱和溶液 在Matlab里编写程序绘制下图: 某同学在研究“凸透镜成像规律”的实验中某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像,如图所示.(1)该凸透镜的焦距是____________cm;(2)把物体 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是:A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,下列说法正确的是A.该凸透镜的焦距是20cm B.当u=15cm时,在光屏上能得 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),从图像中可以发现物距与像距的的大致关系是:物距减小,则像距 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则凸透镜的焦距为A.60cmB.40cmC.20cmD.10cm