今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A 以

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:09:37
今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A以今天做了个物理题,同学

今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A 以
今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.
一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:
A 以电梯为参照物,小球立即下落.
B 以电梯为参照物,小球先上升,后下落.
C 以地面为参照物,小球立即下落.
D 以地面为参照物,小球先上升,后下落.

今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A 以
选AD啊!
A:因为以电梯为参照物小球只受重力影响所以立即下落
D:因为以地面为参照物,小球有向上的惯性,以及初速度,所以先上后下
(这是很经典的题了)

D

D
小球有惯性,会与电梯同速上升一段,然后下落。

A 以电梯为参照物,小球立即下落。
D 以地面为参照物,小球先上升,后下落。

AD

今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果。一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球。待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A 以电 今天做了个物理题,同学分成两派争论,也没啥结果.现求教于各位.一正匀速上升的电梯上,挂着一金属小球.待小球稳定后,把挂小球的线切断,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是:A 以 鲸鱼到底是不是鱼?RT今天和我同学争论了很久 新星小学五1班有43名同学,现在派他们到4个社区参加劳动,每个社区只能派奇数个同弄了半天没搞明白,什么是:每个社区只能派奇数个同学? 今天了也没反应. 今年植树节,六一班派了56名同学、六二班派了49名同学到森林公园植树.如果把两个班的同学分别分成若干个小组,要是两个把每个小组的人数相同,每组应是多少人? 我有一个同学今天没做作业,为什么? 180名同学分两批参观,第一批分成5个小组,第二批分成4个小组,每组人数相等,第一批去了多少名同学? 高中立体几何如何画图我刚学立体几何但做题时,没图怎么画也不对.我 的 一个同学做一个题画了5个图.哥哥姐姐们有窍门没啊 .帮帮忙!谢谢了 1.育才小学六(1)班共用45名同学,现在派他们到6个社区参加劳动,每个社区只能派奇数个同学.你能完成分配任务吗?2.将下面8个数平均分成两组,使这两组的乘积相等,可以怎样分?14、30、33、35 排列组合的几道题- -我的确做不到,1.6个节目,A必须排第4位,B不能派第1位,C必须排最后一位,就编排方案种类.2.A类选修课3门,B类4门,一同学从中选3门,要求两类课程各至少一门,求选法.-我没分对 人在爬楼梯时做不做功?这是中学学过的知识,可自己都忘了.今天和同学因为着争论很久, 金属奇怪的生锈了~最近金工实习做了个锤头,同学的放在桌子上一周也没怎么生锈,而我的用袋子装着放在抽屉里反而全生锈了,这是怎么回事? 43个同学做游戏,如果分成5人一组,至少再来人才能正好分完?为什么?如果分成3人一组,至少有几个人没办法参加游戏?为什么? 把43分成四个奇数怎么分新星小学五(1)班有43名同学,现在派他们到4个社区参加劳动,每个社区只能派奇数个同学,你能完成分配任务吗? 想了解一下高中物理学不好的同学在做物理题的时候是怎样的感觉?怎样的指导才有效?最近做了个高中物理的家教,学生成绩比较一般,我讲题他说能懂,也比较好学,但是讲过题之后再做 怎么混社会我也不是想混社会 我也挺老实的一个人 就是不想被别人欺负我就说今天我在篮球场做这那 一个 同学来踩我脚 我给他一脚他又踩我一脚 后来 我想要动手了 一寻思 他太壮了 就没 80个同学分成两批参观美术展览.第一批分成5个小组,第二批分成4个小组.每组人数相等,求第一批人数