算试,我有急用,100道1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 05:58:20
算试,我有急用,100道1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把算试,

算试,我有急用,100道1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把
算试,我有急用,100道
1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?
1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的价钱.再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱.
一把椅子的价钱:
288÷(10-1)=32(元)
一张桌子的价钱:
32×10=320(元)
答:一张桌子320元,一把椅子32元.
只要是奥数踢就行,不分什么差倍问题,和怎么想的

算试,我有急用,100道1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把
【题目1】一件商品按原价的8折出售,能获利20%,由于成本降低,先按原价的75折出售,能获利25%,那么现在的成本比原来降低了几分之几?
【解答】原来的成本看作单位1,那么原价就是(1+20%)÷80%=150%.现在的成本是150%×75%÷(1+25%)=90%,所以成本降低了10%.
【题目2】某校四年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班的1/3和原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4和原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%.新一班有多少人?
【解答】原来两班总数的1-1/4-1/3=5/12是30人,那么原来两个班共30÷5/12=72人,新一班和新二班共72-30=42人,新二班有42÷(1+10%+1)=20人,新一班就是42-20=22人
【题目3】已知甲、乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发,相向而行.其中甲到B以后立即反回,甲去时用了3小时,返回时用了15/4小时.乙车较慢,甲返回后,再过一会才到A地.当他们行驶与各自的出发地距离相等时,都用了9/2小时,求他们何时相遇.
【解答】甲车去时每小时行300÷3=100千米,返回时每小时行300÷15/4=80千米.乙车9/2小时行的路程相当于甲车返回时3+15/4-9/2=9/4小时行的,乙车每小时行80×9/4÷9/2=40千米.所以出发后300÷(100+40)=15/7小时相遇.
【题目4】小刚和小明从家出发相向而行,小刚每分钟走52米,小明每分钟走70米,两人在途中A相遇,若小刚提前4分钟出发,且速度不变,小明每分钟走90米,两人仍然在A处相遇,两家距离多少米?
【解答】4分钟相当于相遇时间的1-70/90=2/9,相遇时间是4÷2/9=18分钟,相遇时间是(52+70)×18=2196米
【题目5】某车间共有86名工人,已知每人平均每天可加工甲种部件15个,或乙种部件12个,或丙种部件9个,要使加工后的部件按3个甲种部件、2个乙种部件和1个丙种部件配套,则应安排多少人加工甲种部件,多少人加工乙种部件,多少人加工丙种部件.
【解答】做3个甲部件需要3/15个人,2个乙部件需要2/12个人,1个丙部件需要1/9个人.人数的比就是3/15:2/12:1/9=18:15:10,按比例分配就是甲部件安排36人,乙部件安排30人,丙部件安排20人.
【题目6】女儿每天放学后,父亲都准时去接.某日女儿提前放学步行回家.而父亲当天因事晚10分钟出发接女儿.女儿在步行8分钟后遇到父亲,然后一起回家.结果到家时间比平时晚了3分钟,假设父亲的速度保持恒定,求女儿提前多少分钟放学?
【解答】如果女儿在老地方等,那么就要晚10分钟回家,最后只晚了3分钟,说明父亲少行了7分钟的路.如果父亲要行到老地方,就还要行7÷2=3.5分钟,说明此时此刻已经比往常晚了10-3.5=6.5分钟,女儿行了8分钟之后才比往常晚6.5分钟,就说明女儿比平时早出发8-6.5=1.5分钟.
【题目7】用0,1,2,…,9十个数字组成五个两位数,每个数字只能用一次,要求它们的和是一个奇数,并且尽可能的大,那么这五个两位数的和是多少?
【解答】首先0只能在个位,那么剩下4个个位数字,并且其和是奇数,这样就是两种情况,只有1个奇数或者有3个奇数.要使和尽可能大,那么个位数字要尽可能小.当1个奇数时,最少是0+1+2+4+6=13,当3个奇数时,最少是0+1+2+3+5=11,所以还是用后面这个办法.个位的和是11,十位的数字和是4+6+7+8+9=34,即总和是34×10+11=351
【题目8】某商品成本为每个80元,如果按每个100元卖,可卖出1000个.当这种商品每个涨价1元,销售量就减少20个.为了赚取最多的利润,售价应定为每个多少元.
【解答】把100-80=20元的每1元看作1份,20元就是20份.销量减少20个,把这20个看作1份,那么1000个就是50份.单价涨1份,数量就少1份,单价和数量的数据的和是不变的,要使单价和数量的积最大,就得让两个数据最接近,所以当两个数据都是(50+20)÷2=35份时,即高出35-20=15元的时候.即定价为100+15=115元的时候获得的利润最多.
【题目9】甲乙两人分别从A,B 两地出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20% ,乙的速度提高了30% ,这样,当甲到达B地时,乙离地A地还有14千米 ,那么AB两地之间的距离是多少?
【解答】相遇后的速度比是[3×(1+20%)]:[2×(1+30%)]=18:13,甲行剩下的2份乙就可以行2×13/18=13/9份.还差3-13/9=14/9份,所以每份是14÷14/9=9千米,那么AB的距离是9×(3+2)=45千米
对不起 我只有9道题

差倍问题

这是差倍应用题,你可以买本《华罗庚数学》(少年儿童出版社)

算试,我有急用,100道1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?1、想:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把 急用!我现在没有多的悬赏分,.已知木工平均3小时做一把椅子,6小时做一张书桌,该公司每星期木工最多有6000小时,漆工平均两小时漆一把椅子,一小时漆一张桌子,该公司每星期漆工最多有1600小 我的卧室里有一张桌子,一把椅子,和一张床..用英语咋说 但我解不出来若干个人,若干张桌子.人数固定不变若3人一张桌子,余2人.若5人一张桌子,余4人.若7人一张桌子,余6人.若9人一张桌子,余8人.若11人一张桌子,正好.求人有多少?那位好心的大侠能帮 实验小学买来六张桌子,八张椅子共用去1320元,已知一张桌子比一张椅子贵45元,一张桌子多少元?你会做么?教教我! 用了1200元,其中有一张桌子和六张椅子.已知一张桌子的价钱是一张椅子的四倍,桌子和椅子单价各多少元? 用英语翻译:地板上有一张桌子 这是我的房间,我有一张全家福在桌子上 翻译 学校买来5套桌椅,共300元,已知一张桌子比一把椅子贵30元,桌子和椅子每张各多少元?用方程解答...急用(解设桌子和椅子每张各X元) 哥哥姐姐,帮帮我,我数学应用题不懂,教教我,悬赏5分1. 学校买4张桌子和8把椅子一共用去240元,已知一把椅子的价钱正好是一张桌子的1/3,一张桌子的价钱是多少?2. 一个长方体,若长增加2厘米,则 哥哥姐姐,我数学应用题不懂,教教我,1.学校买4张桌子和8把椅子一共用去240元,已知一把椅子的价钱正好是一张桌子的1/3,一张桌子的价钱是多少?2.一个长方体,若长增加2厘米,则体积增加40立方 我的房间中间有一张桌子和几把椅子英文 2道数学题,今天就要!1.张老师拿720元买桌子和椅子,一张桌子比一张椅子贵30元,张桌子和9把椅子的价钱相等.如果都买桌子能买多少张?如果都买椅子能买多少把?2.东东有1分、2分、5分的硬币,共 一张桌子和两把椅子共卖294元,已知桌子的价格是椅子的4倍.一张桌子多少元?方程解,最好有数量关系式! 一张桌子和两把椅子共卖294元,已知桌子的价格是椅子的4倍.一张桌子多少元?方程解,最好有数量关系式! 这是我的房间它很小有一张床一张桌子和一张椅子 这是我的房间 的英语翻译 一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人,照这样,如果有28人,需要多少张桌子?呵呵,聪明人些快快帮我! 一张桌子和一把椅子各多少元?已知7把椅子和一张桌子要260元4把椅子和一张桌子要170元