八年级语文下册期中复习要点

八年级语文下册期中复习要点
八年级语文下册期中复习要点

八年级语文下册期中复习要点
字词
解词
文言文 古诗默写
语言运用
文言文解词 翻译句子(可能两篇)
课内现代文
课外现代文
希望你取得好成绩!

文言文；
生字词；
文学常识；
现代文；
应该就是这些吧……

多做题 给你个网站 祝你有个好成绩

给你一套题看看
2008--2009学年新房中学
八年级（下）期中语文试卷
（友情提示：本卷满分100分，其中包含卷面5分，120分钟完
老师寄语：有付出必有回报。半学期的刻苦努力，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……请你赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐传递给老师、家长，让他...

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给你一套题看看
2008--2009学年新房中学
八年级（下）期中语文试卷
（友情提示：本卷满分100分，其中包含卷面5分，120分钟完
老师寄语：有付出必有回报。半学期的刻苦努力，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……请你赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！
一、一手好字是令人羡慕的，请你把下面的话抄写到空格里。（3分）
知识改变命运,学习成就未来。
______________________________________________
kàng zhèn jiù zāi zhōng zhì chéng chéng ___________________________ ________________________
二、语言积累及运用 （28分）
(一) 读下面句子，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
1、也有解散辫子，盘得平的，除下帽子来，油光可（jiàn）______，宛如小姑娘的发髻一般……
2、蠢笨的企鹅，胆（qiè）______地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……
3、浓密的胡髭（ ）使人难以看清他的内心世界。
4、把一切的有形，一切的污(hui)________,烧毁了吧，烧毁了吧！
3．下列四个句子中没有语病的一句是（ ） （2分）
A、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
B、为了防止大灾之后无大疫，某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
C、通过学习三周前学校发的《消防安全 关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。
D、能否刻苦勤奋是中学生学业能否成功的最重要原因。
（二）诗苑漫步。在横线上写上相应的诗句。（11分）
1、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》）
2、 ___________________，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
3、《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈的气节的千古名句是 ________________，_________________。
4、苏轼的《水调歌头•明月几时有》中蕴含人生哲理的句子是_______________，_______________。
5、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ ____ ，_____ ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“ ， 。”（3分）
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是____________________________，__________________________。
7、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：_____________________________，___________________________。
8、《山坡羊•潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句：_________________________，___________________________ 。
9、《水调歌头》中蕴含人生哲理的诗句是：_____________。表达与亲人共赏人间美景愿望的诗句是：___________________，______________________。
10、赞曰：黔娄之妻有言：“_________________，_________________。”《五柳先生传》
11《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是_________________。点明千里马被埋没的直接原因的句子是：________________________。
(三)、走出课堂。
1、下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。(4分)
例：《三国演义》 水淹七军 舌战群儒
《西游记》_____________,________________。
《水浒传》_____________ ，______________。
读后感受：____________________________________________________。
2、班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你按要求完成下列问题。（2分）
（1）活动中，你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品编辑成册，请你为这本小册子起一个恰当的名字，并写出一句与母亲有关的格言、俗语。。（“献给母亲的歌”、“母亲的赞歌”除外）

___
3、今年是传统农历牛年,请你写出二条与牛有关的成语或俗语。(2分)
___________________________________________________________________________
4、读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（2分）
①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求 （ ）
②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心 （ ）
③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 （ ）
A、年轮 B、云 C、羊 D、蒲公英
5.（2008福建漳州题）阅读下面材料，按要求回答问题。（3）
材料一：湖南遭遇了50 年一遇的冰冻天气，交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，因线路覆冰太厚，铁塔不堪重负而坍塌，3 人不幸殉职。
材料二：汶川地震时，谭千秋老师张开双臂，用身体死死地护着四个学生，让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
请你在网上发帖悼念，注意给自己起个富有个性的昵称，不要用真名。
帖子一：网友昵称 [ 小桥流水 ]
悼词：冰雪消融，春意盎然，而烈士们却永远地去了。他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线，永驻在灾区人民的心田。致可敬可爱的人。
帖子二：网友昵称 【 】
悼词：


三、阅读（39分）
(一)(13分)
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼， 无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
13、第①句运用的表达方式是__ _，表达了“我” 思想感情。（2分）
14、第⑤句中的“他们”指代的是 （2分）
15、第⑥句中的“这一声”指的是 。“特别听得刺耳”的原因是
（2分）
16、第⑦句中划线句子运用了 的修辞手法，表现了闲看者 的精神状态。（2分）
17、结尾一句“我的意见却变化了”具体指的 ，表现了作者强烈的 。（2分）
18、如果当时你也夹杂在看电影的人群中间，你心里会是怎样的感受？你又会怎么做呢？（3分）
___________________________________________________________________________
（二）十一支康乃馨（16分）
记得那个母亲节，五月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”
“是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”
“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”
一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。
桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。
开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。
“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。
“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”
“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”
“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。
老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”
近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。
23． 十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（4分）
24．为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（2分）
25．请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（3分）
26．文中对“我”和“弟弟”主要运用了哪些人物描写方法？请从文中找出句子说明。（举出两例即可）（4分）
①（ ）描写，例: ________________________________________________________
②（ ）描写，例:________________________________________________________
27．有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。读完了文章之后，你赞同哪一种看法？（3分）
（三）与朱元思书 （10分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、用现代汉语翻译下列句子(4分)
急湍甚箭，猛浪若奔。

9、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”中的“乱鸣”在整个场景描写中有何作用?（2分）


10、郦道元的《三峡》这样写猿声：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”本文“猿则百叫无绝”也写猿声，试比较两者在写法或内容上有何不同。（4分）


附加题（10分）
师旷劝学
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已慕矣。师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学．如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“ 善!”
（选自《 说苑》 ）
注释：① 晋平公：晋国国君。② 师旷：晋国乐师，目盲。③ 炳烛：点燃灯烛。④ 昧：昏暗，黑暗。
1、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“｜”标出来。（断3处）(3分)
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已慕矣
2、这篇短文告诉我们怎样的道理？(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、本文让你想起了学过的哪篇文章？你从中受到哪些启发？（4分）

四、作文
情景材料：
小文远离父母在外地读中学，四川汶川特大地震发生一周年之际，他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。
要求：
1、请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。（注意书信的书写格式）
2、内容具体，感情饱满。
3、字数600字左右。

收起

一、课文理解 二、古文知识 三、古诗文 四、文体知识（包括古代）

我也是八年级的 但我学西不好 唉 爱莫可助啊