读树 《读树》问题1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅.”为什么作者会“生出一丝惆怅”?3.怎样理解第五段中

读树 《读树》问题1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅.”为什么作者会“生出一丝惆怅”?3.怎样理解第五段中 1.为什么作者说树可以读?两条理由 2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬 湖心亭看雪的问题舟子说作者痴,你认为这个评价恰当吗?为什么? 为什么作者说读书如采金 养竹记中作者为什么说“竹似贤”? 初中语文：《我的信念》课后题1.作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?2.为什么作者说,科学家 问几个关于文章生命与气候的问题1.生命与气候换成生物与气候可以么,为什么?2.本人最后说,果真如此,那么“如此”指的是什么?体会作者说“生物为了自己的利益也深深地参与其中了”的隐 《敬畏自然》的问题1.怎样理解作者所说的“敬畏自然”的内涵?2.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”? 孝心无价中,为什么作者说世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补? 作者为什么说贝壳“实在是一件艺术品”,是“宝贝”?七年级点拨训练（2课）里面的问题, 小学语文二年级29课父亲和小鸟问题作者为什么说我真高兴父亲不是猎人 2年级语文29课,父母和小鸟问题：为什么作者说我真高兴父母不是猎人 作者为什么说 长使英雄泪满襟? 作者为什么说金星和火星 为什么作者说青山不会老 为什么作者说小小竹排画中游 作者为什么说霍金是幸运的? 为什么作者引用老子说的话