高中数学动点轨迹如何从集合的角度理解轨迹?轨迹和集合有什么区别我觉得轨迹还是与动点联系在一起的，轨迹就是动点运动时留下的图形，也可以看成是某些点的集合！对吗？

高中数学动点轨迹如何从集合的角度理解轨迹?轨迹和集合有什么区别我觉得轨迹还是与动点联系在一起的，轨迹就是动点运动时留下的图形，也可以看成是某些点的集合！对吗？ 如何从集合的角度理解轨迹?轨迹和集合有什么区别? 轨迹的概念基本轨迹,动点轨迹 高中数学里动圆轨迹求法解析几何那部分的,关于动圆的轨迹方程如何去解?希望有具体例题分析, 谁来帮我做这几道高中数学物理体啊?一：平面a的斜线AB交a于点B,过定点A的动直线l与AB垂直,且交a于C,则动点C的轨迹是什么? 二：从集合{1,2,3,...,20}中任取三个数,使其和能被3整除,则共有的取 如何解决高中数学中的轨迹方程 所谓动点是否就是轨迹? 高中数学轨迹方程的一般解法 高中数学 轨迹方程 求点的轨迹方程时,如何判断轨迹是椭圆还是圆 平动与转动（专指自旋）如何相互转化?6．物理学中的两种运动应引起注意：平动与转动如何相互转化.单从轨迹方面是线与点的相互转化,从物理角度分层次看：是引力使其运动轨迹等于或小 高中数学如何判断物体的运动轨迹是椭圆还是双曲线? 点M是曲线y=(1/2)x^2+1上的一个动点,且点M为线段OP的中点,则动点P的轨迹方程高中数学,谢谢了,过程详细. 高中数学选修2-1用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆,其中如何用《几何画板》画出M的轨迹 到直线y=x的距离等于1的动点的轨迹方程为? 到坐标原点的距离等于3的动点的轨迹方程是 求到（2,-2）的距离等于5的动点的轨迹方程 高中数学求曲线方程的题设P为曲线x²/4-y²=1上的一个动点,O为坐标原点,M为线段OP的中点,则M的轨迹方程是什么?