造句（用两个词扩句）第一组：揭示,规律第二组：描绘,美景第三组：回顾,历程

造句（用两个词扩句）第一组：揭示,规律第二组：描绘,美景第三组：回顾,历程 用简单的英文单词造句第1组 senior school junior school第2组 teacher subject第3组 test revision第4组 result exam第5组 textbook schoolbag是一组一组的造句 每个组的两个词必须出现 有一组数：1,2,5,10,17,26……观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第N个数为（ ） 下列一组规律排列数：4,8,16,32...第n个数是（ ）,第2004个数是（ ） 有一组按规律排列的数2.6.10.14.第n个数用代数式怎么表达 一组按一定规律排列的数,则第n（n≥1）个数为? 法语第一组和第二组动词变位的规律! 用两个一切造句第一个一切前面有逗号 有一组数:1,2,5,10,17,26,..,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为____. 第n个数为（ ） 探索规律 有一组数：1,2,5,10,17,26.,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为多少? 下列一组按规律排列的数：1,2,4,8,16,……第2013个数是?（用幂的形式写） 有一组数：1,2,5,10,17,26.,请观察这组数的结构顺序,用你发现的规律写出第8个数是（） 我们爱科学 我们爱科学 我们爱科学.ABCDEFGABCDEFA 每列上下两个字和字母组成一组,如第一组,如第一组（我,A）第9组(科,B),写出第66组,如果（科,D）代表1991,问2000年是怎样的组.不要用方程, 我们爱科学 我们爱科学 我们爱科学.ABCDEFGABCDEFA 每列上下两个字和字母组成一组,如第一组,如第一组（我,A）第9组(科,B),写出第66组,如果（科,D）代表1991,问2000年是怎样的组.不要用方程, 观察一组数的规律0,3,8,15,24按照上述规律排第一个,第100个数是 下表中,将每列上、下两个字组成一组,例如第一组（共和）,第二族（产谐）第100组是什么? 有一组按规律排列的数：1,2.,4,8,16.第2005个数应是（） 一组按规律排列的数：1,2,4,8,16,…,第n个数为（）