请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:__________________请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:___________________.

请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:__________________请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:___________________. 请你根据上联对出下联上联：观山观水观天下下联： 上联：传承文明,营造书香社会.求下联 有人读了《爱莲说》创作了一个上联,请你根据上联对出下联.上联：周氏爱莲比君子.下联：_________________________ 根据所给的上联,对出下联 上联：＜＜隆中对＞＞对刘玄德求安天下大计 下联：请根据《出师表》对出下联 写关于名著的对联根据下联,写出上联.1.上联：水浒传,______________________下联：西游记,记唐僧师徒,西天取经.请从中国古典文学四大名著中取材,对出下联.上联：胆大心细,赵云夺阿斗.下联：___ 上联：春风春雨春色春回大地 请对出下联 上联:此木为柴山山处,请对出下联 请对出下联,上联：读好书乐趣无穷 上联是（胆大包天包青天）,请对出下联. 李白《渡荆门送别》为上联,请对出下联. 运用对偶知识,根据上联内容,对出下联上联：无才难做千里马下联：＿＿＿＿＿＿＿ 出上联,对下联点点桃花羞映水 核舟记根据文意写对联概括文章相关内容,根据已给出的上联或下联对出相应的上联或下联上联：赞雕刻着高超技艺下联：上联：下联：奇巧人神技雕核舟 根据《孔雀东南飞》课文内容对出下联!上联：纫如蒲苇,勇兰之花抗婚赴清池.下联： 请你对出下联：1.上联：海峡无阻.下联：2.上联：一湾浅浅海峡.下联： 根据几篇课文拟出了上联,请根据掌握的知识,对出合适的下联.（1）上联：十年期盼,于勒似成摇钱树《我的叔叔于勒》下联：---------------------------------