求.600字初三作文.最好四篇.

求.600字初三作文.最好四篇.
求.600字初三作文.最好四篇.

求.600字初三作文.最好四篇.
那一刻,我多想说我爱您
母爱——世上最伟大的爱.
我有一个伟大的妈妈.妈妈的爱,像一条长河,她清澈,看得见河底的块块卵石；她恬静,泛着微微的涟漪；她轻柔,缓缓地送我前行……
小时候,不懂事的我是那般的顽皮,让您担心过多少次.您那时作为一个企业班车的驾驶员,每天都要起早贪黑,为了照顾我,您经常背我上班,把我放在副驾驶的坐位上.可以说,我是在您得车上慢慢长大懂事.其实,我是一个晕车的小女孩,可是,坐我妈妈开的车就是不晕,直到现在我也百思不得其解.
我的童年是美好的.在我呀呀学语的时候,每到晚上,当我躺在床上的时候,我便走进您描述的童话世界里.那里有善良的小白兔、凶狠的大灰狼、机灵的猴子、狡猾的狐狸……每天是您让我在这美丽的童话世界里进入梦乡.
“望女成凤”是您最大的心愿.记得我在3岁那年,您说送我到青少年宫去学舞蹈,每个星期去一次.您要背我走很长一段路.6岁那年,我上学了,您让我学琵琶,我是哪样地兴奋不已,可是没过多久,我便打起了退堂鼓,您发现了苗头后,没有直接怪我,您告诫我说,我们俩一起努力,看谁弹得好.就这样,您和我同时学起了琵琶,连琵琶老师都说：“**,你有一位伟大的妈妈.”是啊!身教重于言教,在您的激励下,我坚持下来了.
母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中.在母爱的长河里,我度过了十二个春秋.我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱.写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心,报得三春晖.”
妈妈我想对您说：“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”你看这篇行波?行就选我的吧!O(∩_∩)O谢谢!~
初三作文600字--中考,我永远的记忆
中考,我永远的记忆
浙江省杭州市杭十三中三（7）班牛仔酷
（一）梦想和现实面前
梦,那是一个好地方,那里没有烦恼,没有忧愁,没有悲伤,没有痛苦的选择……谈及梦想,我们的脸上都是幸福的表情.记得刚进初中那段时间,空闲的时候,我们会坐在一起,幸福地趴在桌子上,谈论着自己向往的高中……在当时,这是一个永不过时、落伍的话题.
的确,就那时而言,一切都是有可能的,我们对自己都很有信心,认为自己一定可以跨入心爱的高中大门.
然而,正是因为梦的美丽,让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想,但肯为梦想而努力的人却不多.
上课时盼着下课,下课时盼着放学,春秋季惦着出游,夏冬季想着放假.这种等待的日子是多么被动,多么幼稚.对于梦想,心里却依然没有放弃,行动上却依然没有付出……
当老师把《中考倒计时》发给我们,翻开第一页“离中考还有100天”,我们顿时觉得手足无措,仿佛这是老师向我们开的一个玩笑,仿佛昨天还是刚进初中的第一天,过了24个小时就变成了“离中考还有100天”.但我们不得不承认的是,梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩,而我们必须活在现实中.三年的时光很快流逝,快得让人觉得害怕因为我们将面临人生的第一次大考验.没有人想到,梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了.
当梦醒来的时候,原本那个美丽的东西已经支离破碎,只是尚在心中留下一丝倩影,唤起深深的无奈和遗憾……
（二）考前众生相
一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的.他挂电话前说的一句话我至今还记得“我现在终于了解学习的重要性了”.这话是多么珍贵,但在当时又是多么的一文不值.想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑.
记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及”.“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的”.曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……
而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……
上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课.只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来.一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的.
下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子.
中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业.不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸”、“脑轻松”、“三勒浆”之类的补品来吃.父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理.
放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家.考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了”,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有.考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……
回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去.
另外,还有一个奇怪的现象：中考让大家都变得迷信.我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中.也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒.
（三）勇者无惧
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩.我们不再谈论梦想,甚至不敢去想.当时那种近在眼前的感觉,现在却变得遥不可及.我曾经坚信“实力与自信同在”,但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信,因为古人发明了“万一”这个词.当一件事对我们来说越重要,这个词就显得越可怕,中考正是一个典型.
十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系在笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考试失手都可以重新再来,但现在已经到了无法再来的时刻.
父母告诉我只要用心复习,不要想太多,但肩上的担子太重,我们要考虑、顾及的东西也太多了.于是,我常常会站在窗前发呆,凝视着街灯,似乎在想什么,但脑子里却一片空白.
到了学校,大家都是一样的一筹莫展,莫名的忧虑让每个人心神恍惚.我们习惯彼此给对方信心“别害怕,你肯定没问题的”.“我能考上吗?”这个白痴而无聊的问题,人人都挂在嘴边,明知不可能因为某个人的一句话而决定什么,却还是喜欢拿着到处问,每听一次,就给自己鼓一次劲.呵!真好笑,不能相信自己的同时,却如此相信别人.
我们也会请老师给我们一点意见,这自然让老师很为难,他们既希望我们面对现实,又不想伤我们的心,只能说些鼓励的话：“努力努力,还是有希望的.”
在临考前几天,为了避开这些烦心的事,我们会一起谈论中考后的计划,想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时,幻想作为一种缓和剂,再度被我们所接受.可是,一想到考上以后的快乐,就不得不联想到万一……想到此必须赶紧打住,否则又将精神错乱,胡思乱想.
于是,我终于了解,一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值,对我们更有帮助.事实上,我们所害怕的,是考不上理想高中,归根结底是题目难,做不出.可是我们要明白,大家一样的卷子,是“有难同当”的.同龄人之间,烦恼大致相同,大家都一样的紧张,所以没什么好怕的.并且,考试的时候做题都来不及,根本没有时间想别的,也就没有什么好怕的了……
中考和我们以前经历的考试有所不同,它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西,而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的.当一切过去的时候,你会相信“能者无惧,勇者无惧”!
不知不觉,初三来了. 我很兴奋,在以前,脑海里的初三的神秘,巴望着能透过学长们厚厚实实的书本,点,是笑脸?泪水?抑或是麻木的表情? 笑脸 上学的天,我扬起充满稚气的笑脸跨入了初三年级的教室,座右铭是：笑对生活,笑对挫折,笑对人生!笑,笑是表情,然而更是内涵,精神.人可以,以失去笑容,一抹彩霞般的微笑,就等于生命,精神的,笑,笑可以诠释东西,包括挫折和苦难和不幸…… 我就笑着,笑着.笑得让我忘记了已是初三的学生了,忘记了时光如流水…… 就笑了月,笑着了初三的次月考,我才笑其实我所想的那样,月考我失败了,我想哭,笑骗了我,我想笑,我又了美丽的日落,它我,陪伴着它落到山的对面,了……我安慰. 感受两点一线的日子充满枯燥和乏味,唯一能感受到的清爽的秋风,夹杂着秋天的味道：落叶的祈祷,桂花的飘香,新阳暖暖的味道……其实它富有诗意,的美丽. 放学后,我习惯朝西天望去,好似望断天涯那样,我曾想象着,山的那头是遍地的落叶.然而就算脖子都快望断了,也望那遥远的天涯,天涯?在哪儿呢? 秋天傍晚的霞的美,让人不觉已目酣神醉.像少女洒下的血泪,像哪吒挥洒的浑天凌,像一幅用朱红色大笔挥毫的水墨画.它是艺术家们描出的意境……我陶醉,想象着……初三……
滴滴亲人情,时时常相伴.漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴.当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅.是呀,温暖之火可以燎原.即使你在异国他乡.海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致.亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛.正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩.我们会感叹：
“啊,情满人间,温暖无处不在!.”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子.林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子.在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信.在信中写道：爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意.”
上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任.温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖.

虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是，谁知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。 4月18日 星期一 晴 ...

全部展开

虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是，谁知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。 4月18日 星期一 晴 语文试卷发下来了，65分。我一下子就懵了，好不容易回过神来，仔细检查了一下，没错，65分，习作离题，基础题、阅读题错漏百出。完了，就参加了一个多月的田径队训练，我的成绩就一落千丈。 同桌看了看我的试卷，眼睛里带着嘲弄，好像在说：“怎么样，比我差了吧？还是班长呢？”我低着头，一节课都在胡思乱想，没注意老师是怎么分析试题的。 课后，老师把我叫到办公室里，语重心长地说：“林巾，学如逆水行舟，不进则退，不要太大意了。”我使劲地点头，泪水不争气得滚落下来。 4月30日 星期六 阴有小雨 劳动节即将来临，由于我上次的语文考试表现太令父母失望，假期的看海旅行计划被迫取消，任凭我怎样恳求保证都没有用。鲜红的65分压着我的一切想法，只好一个人关在书房里猛K书。整整7天，我都沉浸在学习资料的海洋中，让各类习题在我的脑子里进行“地毯式”的轰炸。虽然我很怀疑这种“题海战术”的效果，可是我又想不出好的办法来说服古板的父母。 5月27日 星期六 晴 又迎来了新的一次语文考试，我忐忑不安地坐在位置上，这次考试该不会有什么难题吧。想想作为班长，我在同学们眼中的形象，想想父亲的期望和母亲的唠叨，再想想即将来临的“六一”能买上我喜欢的礼物……我感到心事重重。发试卷了。我无暇多想，立刻摩拳擦掌投入艰苦卓绝的考试“会战”。 5月31日 星期二 晴 语文考试结果出来了，我得了96分，不错，超出了父母给我的底线——90分。我心中一阵狂喜，“黄天不负苦心人”，“六一”节的礼物有望了。 6月日 星期三 多云有雨 虽说天气不好，可是我的心中一片晴朗，硬是拉着妈妈去逛街，大大小小的礼物提了两大袋。在超市里碰到妈妈单位里的同事，聊着聊着就聊到我的成绩上。“你孩子考了96分，我家那小鬼只有81啊！”阿姨一脸的羡慕。妈妈更是满面红光，谦虚地说：“只有96，要是满一百就好了。” 谁说分数不再重要了，它可是确确实实地控制着我一家子的欢喜和忧愁啊！ 邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇第四小学 六（2）班 蔡 林 巾 （指导老师：林秉程） （评语） 素质教育真的深入人心

收起

我眼里的合作
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不...

全部展开

我眼里的合作
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力

收起