写一些关于学校发生的新鲜事,或者是今天你看到了什么,生活中的也行,最好是写班集体方面的,这个日记要交给老师批改,日记篇数越多越好,只要符合要求

写一些关于学校发生的新鲜事,或者是今天你看到了什么,生活中的也行,最好是写班集体方面的,这个日记要交给老师批改,日记篇数越多越好,只要符合要求
写一些关于学校发生的新鲜事,或者是今天你看到了什么,生活中的也行,最好是写班集体方面的,这个日记要交给老师批改,
日记篇数越多越好,只要符合要求

写一些关于学校发生的新鲜事,或者是今天你看到了什么,生活中的也行,最好是写班集体方面的,这个日记要交给老师批改,日记篇数越多越好,只要符合要求
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.
12.
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过.面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”.试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐.
售货员收了假币,她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业,全对；我们努力了,有进步了,便不后悔；大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个；排好了队,一会子便到了你.
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有.一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
13.
暑假,夏天,红.我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬.这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感.我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人.外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事.不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉.对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着.
14.
在暑假里,我看了《疯狂的石头》.里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新.
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车.突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道：“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答.”被蒙住眼睛的人说：“先生,我想你大概是认错人了.”“还有两次机会.”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生,他肯定认错人了.被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了.被蒙住眼睛的人说：“先生,你真的认错人了,请你把手拿开.”“好的,我放开,你不能偷看.”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了.他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了.
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵.这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原.谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽.
15.
听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见.有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落.而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途.
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的.许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动.难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是.他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
16.
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢.浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢.地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来.我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获.
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾.他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心.“谁给我一滴水,我便回报他整个大海.”这是华梅所说的名言.正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报.”遥相呼应.如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他.
你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵.当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!
所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边.
17.
今天去舅舅家.几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束.而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人.我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视.突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了.
我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来.
18.
暑假要结束了.有了开始,当然就有结束.开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走.又和老师同学在一起了,真好.
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书.但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……