案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.请问:这是什么原因,应该运用什么原则?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 21:18:03
案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.请问:这是什么原因,应该运用什么原则?案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.请问:这是什么

案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.请问:这是什么原因,应该运用什么原则?
案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.
请问:这是什么原因,应该运用什么原则?

案例分析:一个班级,教师教的内容,有的同学可以很块的学会,有的同学学不会.请问:这是什么原因,应该运用什么原则?
认真与不认真,还有就是学生每个人接受知识的时间不一样,有些人慢一些,有些人快一些.还有老师教学方法对不对学生的胃口.就我比较偏向于喜欢放松式的,老师越盯着我要我看书写作业,那我绝对学不好.放松的话我就会自动去看书什么的.反正每个人都不一样,但要说老师去迎合学生那么多人也不行,所以要做的就是多和学生交流沟通,看看多数学生的问题出在哪,在适当的调整自己的教学方法.

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