将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法选A(2,3) B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3) 为什么A{2,3}

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:16:12
将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法选A(2,3)B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3)为什么A{2,3}将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2

将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法选A(2,3) B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3) 为什么A{2,3}
将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法
选A(2,3) B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3) 为什么
A{2,3}

将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法选A(2,3) B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3) 为什么A{2,3}
集合{(x,y)|{x+y=5,2x-y=1}其实表示的就是两直线x+y=5,2x-y=1的交点
联立解方程组{x+y=5,2x-y=1
得x=2,y=3
所以{(x,y)|{x+y=5,2x-y=1}={(2,3)}
故选B
如果不懂,请Hi我,祝学习愉快!

x+y=5
2x-y=1
解出
x=2,y=3
选B
{}表示集合
()表示元素

x+y=5,2x-y=1 有且只有 x=2,y=3时 (也就是它们俩联立的解)
也就是说 (x,y)属于那个集合只有(2,3)这个点。
因此这个集合是一个单点集,{(2,3)} 选B
事实上,这题根本不用分析,描述法竖线左边就是表示元素的形式的,(x,y)
而A,B,C,D选项中只有B的元素是这种形式。
A的元素是 2 和 3 这两个数字,都不是(x,y)形...

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x+y=5,2x-y=1 有且只有 x=2,y=3时 (也就是它们俩联立的解)
也就是说 (x,y)属于那个集合只有(2,3)这个点。
因此这个集合是一个单点集,{(2,3)} 选B
事实上,这题根本不用分析,描述法竖线左边就是表示元素的形式的,(x,y)
而A,B,C,D选项中只有B的元素是这种形式。
A的元素是 2 和 3 这两个数字,都不是(x,y)形式
C的元素是 "x=2" "y=3" 这两个式子,也都不是(x,y)形式
D不是列举法表示的集合

收起

集合P={(x,y)|x+y-5 将集合{(x,Y)|(上面)X+Y=5(下面)2X-Y=1}表示成列举法选A(2,3) B{(2,3)}C{X=2,Y=3}D(2,3) 为什么A{2,3} 集合M={(x,y)|xy ​集合 {(x,y|{x+y=5 2x-y=1)}可以用列举法表示为{x=2,y=3}这句话为什么错误?上面标题打错了。应该是 集合 {(x,y)|{x+y=5 2x-y=1}可以用列举法表示为{x=2,y=3}这句话为什么错误? 直角坐标系中,集合A={(X,Y)│Y=X}表示直线Y=X,从这个角度看,集合B={(X,Y)│{2X-Y=1,X+4Y=5}表示? 1.在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)|y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)|{2x-y=1 x+4y=51.在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)|y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)|{2x-y=1 x+4y=5 已知集合{x-y,x y}={7,5},求正整数x,y的值. {(x,y)/x+y=5,x和y都是自然数}求集合怎么解 集合-命题:|x+y| 集合{(x,y)|xy 已知 集合A={(x,y)|x-y=3} 集合B={(x,y)|2x+y=9} 则集合a交b等于 一到数学集合题: 集合{y∈N | y = -(x的平方)}+6,x∈N} 求集合真子集的个数是多少个?集合{y∈N | y = -(x的平方)+6,x∈N} 求集合真子集的个数是多少个?? 题目是这样子的 上面多打了个大 设集合A={(x,y)|y≥|x-2|,x>=0},B ={(x,y)|y 集合N={(x,y)|(x-1)^2}+(y-1)^20},M={(x,y)|x^2+y^2 设集合A={(x,y)|x 集合A={(x,y)|y=-4x+6},B={(x,y)|y=5x-6},则A交B= 设集合A={(x,y)丨y=-4x+6},B={ (x,y)丨y=5x-3},求A∩B 方程2x+y=5的解的集合(用描述法表示下列集合){x,y)|y=5-2x}其中{x,y)|y=5-2x},