“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是不是意动用法?会不会是“鉴”后面省略了一个“于”?最好用语法分析一下
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 22:17:16
“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是不是意动用法?会不会是“鉴”后面省略了一个“于”?最好用语法分析一下
“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是不是意动用法?
会不会是“鉴”后面省略了一个“于”?最好用语法分析一下
“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是不是意动用法?会不会是“鉴”后面省略了一个“于”?最好用语法分析一下
意动用法:以之为鉴(以...为鉴)
"之"是指示代词,前面可加形容词或动词,但因有"不",所以"鉴"表动词,但翻译不能说"不借鉴它"这样与原意不符,而是"不能以之为鉴",所以"鉴"是意动用法,翻译为"以...为借鉴".
问题补充：题中就是要回答它的活用类型，难道写名词作意动用法吗，我觉得这哀之而不鉴之。——唐· 杜牧《阿房宫赋》 由此看来，这个“鉴”字，
我认为是意动用法
“以之为鉴”
因为“不鉴之”是一个句子，没有谓语，而“鉴”子后有代词“之”。
意动用法
以……为鉴
是的
没有省略“于”。鉴，后带宾语“之”，则是活用，这里是以···为鉴，把····作为借鉴。
不是
是意动用法，谓语动词“鉴”具有“以之为鉴”的意思。
“鉴”后面确实省略了“于”。
动词，以之为鉴之意
是意动用法，没有省略
移动的特点就是名词/形容词+代词/名词，翻译的时候反客为主
原来的AB式变成把B当做A
引以为鉴
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。
而此句“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是以···为鉴那个“于”可不可以是引入动作的对象可以，当作引进动作行为的内容讲，可译为“以”“把”等...
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在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。
而此句“后人哀之而不鉴之”的“鉴”是以···为鉴
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鉴之 以之为鉴,属名词,是古语中的意动用法