死读书怎么办啊我自己一直认为自己是 死读书..我该怎么解决啊.

死读书怎么办啊我自己一直认为自己是 死读书..我该怎么解决啊.
死读书怎么办啊
我自己一直认为自己是 死读书..
我该怎么解决啊.

死读书怎么办啊我自己一直认为自己是 死读书..我该怎么解决啊.
死读书的人一般表现为书本的内容记住了,但是遇到新的情况或案例却有不知道如何解决：1是课本性的,公式记住了,但是遇到新的题目感觉无从下手；2是技术性的,明明看过某一门技术,但是遇到实际情况无从下手,感觉和学的都对不上号.
情况分析：死读书其实就是记住了书本上的内容,感觉自己理解了,但事实上并未理解.为什么呢?其实是你或略了知识的几个重要特征：第一,知识来源于实践,需要应用于实践；第二,知识之间是相互联系的,或略了联系性,无法融汇贯通,更无法应用；第三,知识需要“领悟”(注意,是领悟不是记忆).
方案：
第一,对于实践问题,其实不一定真的有条件,你唯有把你所学的知识与生活联系起来,一方面增加自己对生活的体验,另一方面提高知识的灵活性——因为生活是活的；
第二,知识的联系性.许多研究者都发现,一个最优秀的人不是门门痛,也不是一门精,而是精于一门,但其他方面也认识不俗的人.生活在世上,什么样的情况都会遇到,如果光会自己的专业,不会开车、做饭、开玩笑,就是白痴一个.知识也是如此,没门知识都有其旁支学科,这些学科并不一定要精,但一定要懂,因为它能帮助你更好地理解、融会你的专业学科.
譬如一个普通的厨师会炒土豆丝,一个厨师大师也会炒土豆丝,但是两个人炒出来的土豆丝味道相差甚远.为什么呢?因为普通是厨师只是一个厨师,但大师不是,他甚至从一块土豆中看出它生长的环境、产地,从颜色里分辨它的含水量以及各种营养成分的含量比例.除此之外,他还知道他所用的每一样调味品的产地、品质和味道,甚至他还知道如何种出来的土豆更好,调味品的生产原料、原理和如何生产更好的调料,他还可能研究过各种除了炒土豆丝之外的其他千万种食谱,以期从中获得灵感.
呵呵,看了上面的比喻,知道什么叫学科之间的联系性了吧?旁支学科知道的越多,对专业就会理解越快,越深刻,至于应用更不成问题(比如你让上面比喻中的大师给你来个西红柿炒鸡蛋,他一定不费吹灰之力,因为虽然他没炒过,但什么样的搭配和味道能尝起来更鲜美,他了然于心)!
第三,该说领悟力了.可能你看了上面的厨艺大师就绝望了——天呐,我不想活了,如果为了学专业要掌握那么多旁支知识,启不是得猴年马月?其实不然,这就是接下来所说的领悟力的重要性.
领悟力其实就是人的“灵性”,通俗的讲就是“形象思维”或“右脑思维”.这种思维的人逻辑推理性不强,但是他能一眼看透一个人的内心想法.事实上,他的心思特别细腻,能体会到细节之处的微妙含义.也就是平常所说的脑子比较聪明的人,一看就会.呵呵,是不是很羡慕成为这样的人啊?别急^_^
其实人的觉性(也就是领悟力)是能提高的.就是不要再整天捧着书读了,走出来看看世界,看看世界的真、善、美,看看世界的假、恶、抽,体会一下别人的辛酸与艰难,悲伤与忧虑.真诚的去劝慰一下受伤的人,尽力的去帮助一下迷茫的人,给街头的乞丐一点施舍,给自卑的人一个鼓励的微笑!
知道为什么吗?你所缺少的是觉性,是领悟力,觉性也就是感受能力.通过体会世界的种种真假、善恶、美丑,能提高自己对人生基本的认识,建立正确的人生观.通过体验别人的辛酸、艰难、悲伤与忧虑,能感受到人生的辛酸与苦难,而这种锻炼正是一种上好的精神体验,能极大的提高自己的感受能力.这是建立正确世界观的前提.还有就是帮助、劝慰、施舍和鼓励,这点相当重要.记住一句话,一个人的自信、自尊不是来自于自己,而是来自于他人对自己价值的肯定,同样,人的一生也一直在充当着一个“乞丐”的角色,我们在向社会乞讨,也在向别人乞讨,想想,有什么东西是你自己创造的?你说钱是自己辛苦赚来的.那么好,如果没有印制钞票的人,你还会有钱吗(说笑了,逗逗你)?
其实这种提高感受能力的活动意义非凡,说不可尽!
首先,它是一种真正意义上的实践(想想现在读书不是为了将来生活吗?这种活动正是提前学活如何与人相处,如何真正去生活的最好锻炼)；
第二,这种活动能提高你对社会的认识(学校刚毕业的同学都会被社会上的人称作“小毛孩”,但你不是——因为你在读书的时候就已经看过社会上许多的利衰得失了,社会的善良面和丑恶面你都了然于心,你就像我比喻中的厨艺大师一样见识广博,任何人都不敢小觑你!)；
第三,这种活动能给你带来许多真心的朋友.人生一世不能没有朋友,你的真诚劝慰、关怀一定能换得别人的真心相待.这样的朋友在你困难的时候会尽其所能帮助你的,相信我.再说,即使你不同意我的观点,那么好,你帮助别人别人总会过意不去吧?多多少少总会回报吧?这样你困难的时候多多少少总会好过点吧?(这种想法有点卑鄙：个人建议你千万不要有这种没有观点,人是有情生命体,要相信真情的存在.这种卑劣的观点——说的不好听点,刀尖上甜蜜,迟早必受其害)
好了,回答你一个问题用了我半个小时,累死我了.如果有什么含糊之处,可以在我博客上留言,尽力回答.
还有啊,解释一下上面让你“体会一下别人的辛酸与艰难,悲伤与忧虑”,而不是体会别人的高兴与快乐.原因很简单,（假如你女朋友给你温一杯热牛奶,你会很温情地看她一眼,心里泛起爱恋和谢意.但是假如某一天你转过一个静谧的街角,看见你女友正和一个陌生的男子接吻,相信你会全身冰凉、心脏抽搐,最少也三五个月缓不过来吧?）明白了吧——消极悲伤的情绪比积极快乐的情绪更能给你以深刻的心里体验,从而更好的锻炼你的觉醒.
不好意思,上面的案例只是为了说明问题,没有恶意.相信你会是一个幸福的人.^_^

死读书，什么是死读书？首先你要端正自己的态度，不要认为我在背东西就是在死读书。这样是很错的，学习上很多东西要背的，但背下来又感觉理解不了，只能生搬硬套。政治哲学上有这样一句话：理论联系实际。其实如果是学习上的就是死读书也没关系，你只要应付了考试就行，但是生活中确实需要：好读书不求甚解。慢慢的你会品出其中的意思的。楼上的太罗嗦了.......

全部展开

死读书，什么是死读书？首先你要端正自己的态度，不要认为我在背东西就是在死读书。这样是很错的，学习上很多东西要背的，但背下来又感觉理解不了，只能生搬硬套。政治哲学上有这样一句话：理论联系实际。其实如果是学习上的就是死读书也没关系，你只要应付了考试就行，但是生活中确实需要：好读书不求甚解。慢慢的你会品出其中的意思的。楼上的太罗嗦了....

收起

死读书的人一般表现为书本的内容记住了，但是遇到新的情况或案例却有不知道如何解决：1是课本性的，公式记住了，但是遇到新的题目感觉无从下手；2是技术性的，明明看过某一门技术，但是遇到实际情况无从下手，感觉和学的都对不上号。