作者把海伦·凯勒比作海绵,这样写的好处是

作者把海伦·凯勒比作海绵,这样写的好处是 把黄羊比作一阵风这样写的好处是 《书友》 第二段作者把书比作最好的朋友,这样写的好处是什么? 动物中的数学天才一文中作者把动物比作天才,这样比喻的好处是 哈尔威船长的课文这篇课文是写了船长为了（ ）而（ ）.课文中最后作者把船长比作（ ）,这样写的好处是? 哈尔威船长为了什么而什么.课文最后,作者把船长比作了一尊什么,这样写的好处是 船长这一课课文最后作者把 船长比作什么?这样的好处是什么 作者把纷纷下落的桂花比作“好香的雨”.这样写的好处是什么让文章 写的怎么样 “月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云”这句话把（ ）比作（ ）,这样写的好处是（ ）. 天山之夏作者把野花比作（ ）、（ ）、（ ）,写出了野花的（ ）、（ ）、（ ）这样写的好处是什么? 美丽的草原我的家这首歌里把什么比作什么,这样写有什么好处 把松鼠的尾巴比作一把伞这样写有什么好处? 《威尼斯的小艇》中把小艇比作独木舟,这样写有什么好处 说明文中各种说明方法分别起什么作用?这样写有什么好处?比如说,打比方的作用是把…比作…,体现了…的特点. 唯一的听众中我把老人的眼神比作了什么,这样写有什么好处 语文练习册（苏教版） 问题第6课【船长】 为了救乘客的安全而死去.课文最后,作者把船长比作了一尊黑色的雕像,这样写的好处是什么? 法国作家维克多·雨果,为我们塑造了以为忠于职守、舍己救人的船长形象,船长为了（）而（）.课文最后,把船长比作了一尊黑色雕像,这样写的好处是（） 法国作家维克多·雨果,为我们塑造了以为忠于职守、舍己救人的船长形象,船长为了（）而（）.课文最后,把船长比作了一尊黑色雕像,这样写的好处是（）