怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条 B通入澄清石灰水 C 滴入无色酚酞试液我要最准确的答案。权威 一起鉴别。可是选A的话 我们老师说那个应该是燃着的木条
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 00:12:52
怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条B通入澄清石灰水C滴入无色酚酞试液我要最准确的答案。权威一起鉴别。可是选A的话我们老师说那个应该是燃着的木条怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条B通
怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条 B通入澄清石灰水 C 滴入无色酚酞试液我要最准确的答案。权威 一起鉴别。可是选A的话 我们老师说那个应该是燃着的木条
怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条 B通入澄清石灰水 C 滴入无色酚酞试液
我要最准确的答案。权威 一起鉴别。
可是选A的话 我们老师说那个应该是燃着的木条
怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条 B通入澄清石灰水 C 滴入无色酚酞试液我要最准确的答案。权威 一起鉴别。可是选A的话 我们老师说那个应该是燃着的木条
选A
理由是带火星的木条在空气中无变化,在氧气中复燃,在二氧化碳中熄灭.
澄清石灰水只能检验出二氧化碳,二氧化碳会使其变浑浊.
无色酚酞只有遇到碱的时候会变红.无法检验这三种气体.
我是第一个答题的呦~
氧气可助燃.且高浓度的氧气更容易助燃.所以如果带火星的木条能复燃的话,瓶内氧气浓度高.
A氧气 B二氧化碳 C空气
超过两种以上的气体有氧气必用燃着的木条
A。状况是:一,是CO2,火灭了。二,是空气,不变。三,是氧气,复燃,或者说更旺了。
选择 鉴别 氧气 二氧化碳 空气鉴别空气,氧气,二氧化碳,应放入什么?A.带火星木条B.橙清石灰水注:是带火星的木条,不是燃烧的,效果貌似没的麽~~:-)
鉴别空气,氧气,二氧化碳为什么用燃着的火柴,不用带火星的火柴?
关于鉴别氧气、空气和二氧化碳为什么鉴别这三种气体时,要用燃着的木棒而不能用带火星的木棒?而只鉴别氧气和空气或只鉴别氧气和二氧化碳时就能用带火星的木棒?
鉴别氧气和二氧化碳这次月考的题目……有两瓶气体分别是氧气和二氧化碳,要求鉴别.是伸入“带火星的木条”还是“燃着的木条”?给正确答案后,是鉴别氧气和空气
把带火星的木条伸入盛有氢气的集气瓶中,现象是什么用带火星的木条鉴别氧气,氢气,二氧化碳,空气,把带火星的木条伸入盛有氢气的集气瓶中,现象是什么
怎样鉴别空气、氧气、二氧化碳?A带火星的木条 B通入澄清石灰水 C 滴入无色酚酞试液我要最准确的答案。权威 一起鉴别。可是选A的话 我们老师说那个应该是燃着的木条
怎样鉴别氧气、空气、和二氧化碳?
怎样鉴别氧气、空气、和二氧化碳?
鉴别二氧化碳、氧气、空气三种无色气体,最简便的方法是( )为啥一定要用燃着的木条 带火星的不可以嘛
鉴别氮气、氧气、氢气、二氧化碳和空气,最好选用a.燃着的木条b.带火星的木条c.燃着的木条和澄清石灰水d.紫色石蕊试剂
能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A.看颜色 B.分别通入到澄清石灰水中 C.分别插入带火星的小木条 D.分别插入燃着的小木条
怎么分辨二氧化碳 氧气 空气?A 带火星的木条...B 燃着的木条...打出原因.3Q
B.空气、氧气、氮气,可用带火星的木条将它们鉴别出来 为什么不对
如何区分二氧化碳 氧气 空气 用然着的木条还是带火星的木条 为什么
如何区分二氧化碳 氧气 空气 用然着的木条还是带火星的木条 为什么
可以用带火星的木条和石灰水检验空气、氧气、二氧化碳、氮气吗?
怎样用实验两步分辨出空气、氧气、二氧化碳?用带火星的木条试除外!
鉴别氧气,二氧化碳两种气体,最好选用 A.带火星的木条 B.澄清石灰水 C.紫色石蕊试液 D.燃着的木条