高二生物的题目用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、六倍

高二生物的题目用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、六倍 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对成12对,问产生花药的马铃薯是几倍体 问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株的问题用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体 B.三倍体 C 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成形态各不相同的12对据此现象可推知产生花药的马铃薯是 请问：用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两 用甲马铃薯的花药进行离体培养,培养得到乙马铃薯,已知乙马铃薯在某个时期有12个四分体,那么甲马铃薯可能是（ ）A.二倍体 B.四倍体 C.六倍体 D.十倍体 花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对,产生花药的马铃薯是几倍体?推出答案时是不是与12对无关? 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解复制搜索 用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当他进行减数分裂时,观察到染色体两俩配对,形成12对产生花药的马铃薯是 A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体 （我要答案和原因） 四倍体生物减数第一次分裂时怎么样发生联会另外,用花药离体培养的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是 几倍体那 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推 有关多倍体和单倍体的!用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常的经行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可以推知产生该花药的马铃薯是几倍体啊? 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（C）A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（C）A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（ ） A．三倍体 B．二倍体 C．四倍体 D 原题：用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对.由此现象可以推知生产该花药的马铃薯是（）A三倍体.B二倍体.C死倍体