一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 21:50:54
一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好一天,一个醉汉拿

一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好
一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!
一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了.已知门宽4尺,求竹竿长与门高.

一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好
设门高x尺
(x+1)²=4²+x²
x=7.5
x+1=8.5
门高7.5尺,竹竿长8.5尺

门高7.5尺
棍长8.5尺

设门高为x尺,则竹竿长为(x+1)尺
由勾股定理得
(x+1)的平方=x的平方+4的平方
2x+1=16
x=2分之15
所以x+1=2分之17
答:竹竿长2分之17尺,门高2分之15尺

门高=门宽+1尺=4尺+1尺=5尺
斜对角长的平方=门高的平方+门宽的平方=25+16=41
竹竿长=斜对角长=根号41尺

利用三角形的勾股定理 竹竿高7.5尺

设门高x

4的平方+x的平方=(x+1)的平方

x=7.5

杆=8.5

设门高x尺
x^2+16=((x+1)^2)
解得:x=7.5
7.5+1=8.5(尺)
∴竹竿长8.5尺,门高7.5尺

竹竿长8.5尺 门高7.5尺

设门高为X,竹竿高为X+1,

4的平方+X的平方=(X+1)的平方

即,门高7.5尺,竹竿高8.5尺,呵呵

一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进 一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋.高出1尺!1尺!一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好 一天,一个醉汉拿着一根竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,竖着比门框高出1尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了.已知门宽4尺,求竹竿长与门高 从前某一天,一个醉汉拿着一根笔直的竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,经测量,他横着拿时竹竿比门框宽4尺,竖着拿比门框高2尺.另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿,这个醉汉一试,不多不 从前某一天,一个醉汉拿着一根笔直的竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,经测量,他横着拿时比门框宽4尺,竖着拿时比门框高2尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿,这个醉汉一试,不多不少 关于一元二次方程的应用题从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋.横拿竖拿都进不去.横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿,这个醉汉一试,不多不少刚 1、两数之和为14,积为45,求这两个数.2、从前,有一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺.有人教他沿着门的两个对角斜着拿竹,这个醉汉一试,不多不少刚好 从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,沿门对角斜着拿竿正好进屋,你知道竹竿长有多少?若设竹竿长为x尺,则门框宽为( )尺,门框高为( 有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高. 1.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3m的城门,他先水平横拿着竹竿,不能进去,又束竖着拿着,结果竹竿比城门高出1m,当他把竹竿斜这拿着时,竹竿的两端刚好顶这城门的对角,求竹竿的长.2.已知等腰 一天,小东拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线的长,已知门宽为4尺,求竹竿的长. 用一元二次方程解决问题 非常急!几道应用题1.两数之和为14,积为45,求这两个数.2.有一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门宽3尺,竖着比宽2米,有人叫他沿着两个对角斜着拿杆,这 有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺,求竹竿的长与门高. 有一小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长 古算题:一个人拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放(题没打完请点击)(题目还没打完,继续)就恰好等于门的对角线长.已知门宽4尺,求竹竿高与门高. 有一小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长vv有一小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1 拿着一根长竹竿进入一个宽3米的长方形门横拿不进去竖起来时是竹竿比大门高1米斜起来时两端恰好顶大门对角一人拿着一根长竹竿进入一个宽3米的长方形大门,他横拿不进去,竖起来时, 古算题快古算题:有一个人拿着一根竹竿要通过一个长方行的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长.以知门宽4尺.求竹竿与门的高. 我急求先给100分今晚9点前给