请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》
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请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》请解释此
请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》
请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.
出自《吕氏春秋》
请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》
抽干湖水来捕鱼,怎么可能捕不到?但是明年就没有鱼了;烧毁树林来打猎,怎么可能打不到?但是明年就没有野兽了.
请解释此文言文:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》
竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.
竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.引出成语
竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.焚庶而田,岂不获得?而明年无兽.的意思?翻译出意思
文言文的句子.1.为人君而不能谨守其山林菹泽草菜,不可以立为天下王.2.斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也.3.竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.
“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.”对这段话理解有误的一项是 A 环境问题的实质是发展问题 B“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.”对这段话理解有误的一项是A 环境问题的实质是发展问题B
英语翻译1、春三月,山林不登斧斤以成草木之长,川泽不入网罟以成鱼鳖之长.—《逸周书.大禹篇》2、竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.—《吕氏春秋.首时》3、
是涸泽而渔还是竭泽而渔?那个词较常用?我听过“不涸泽而渔,不焚林而猎”,也听过“竭泽而渔,岂不获得”.究竟应该用那种较普遍?我个人倾向于“涸泽而渔”.
竭泽而渔怎么解释?
英语翻译文言文翻译 少而好学,如日出之阳.秉烛之明,孰与昧行乎.妇人曰:“公诚亡缁一,此实吾所子为也.”以襌缁当纺缁,子岂不得哉.故力之用一,而智之用百.其为人获而寝处其皮也,何足怪
文言文《木犹如此》解释
请解释文言文《蒹葭》
竭泽而渔
解释文言文“舟已行矣,而剑不行.求剑若此,不亦惑乎”
“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼.”这句话较能体现可持续发展的A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性原则和共同性原则
是竭泽而渔还是竭泽而鱼
《焦头乱额》文言文解释原文:是客有过主人者,.主人乃寤而请之.
《此琴弗古》的文言文答案1.解释下面加点的字词.(1)弦而鼓之 鼓( )(2)