“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼.”这句话较能体现可持续发展的A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性原则和共同性原则

竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽. 竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼；焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.引出成语 竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.焚庶而田,岂不获得?而明年无兽.的意思?翻译出意思 请解释此文言文：竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.出自《吕氏春秋》 “竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼.”这句话较能体现可持续发展的A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性原则和共同性原则 文言文的句子.1.为人君而不能谨守其山林菹泽草菜,不可以立为天下王.2.斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也.3.竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼；焚薮而田,岂不获得,而明年无兽. 英语翻译1、春三月,山林不登斧斤以成草木之长,川泽不入网罟以成鱼鳖之长.—《逸周书.大禹篇》2、竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼；焚薮而田,岂不获得,而明年无兽.—《吕氏春秋.首时》3、 “竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.”对这段话理解有误的一项是 A 环境问题的实质是发展问题 B“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼.”对这段话理解有误的一项是A 环境问题的实质是发展问题B 是竭泽而渔还是竭泽而鱼 我也是这样想,可是答案是C,为什么要选规律是可以被认识和利用的呢?竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼 体现的哲学道理是?竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼 体现的哲学道理是?A规律是种联系 B 规律的 臣闻竭泽取鱼,非不得鱼,明年无鱼 竭泽而渔 荃者所以在鱼,得鱼而忘荃；蹄者所以在兔,得兔而忘蹄.的意思这句的意思是什么 “竭泽而渔”的故事中的哪一句解释了“竭泽而渔”这个成语好一点 谁能解释一下《竭泽而渔》而运用到生活中 “独学而无友,则孤陋而寡闻”这句古语说明了：------------------------------------------------- 独学而无友,则孤寡而寡闻.这句名言揭示的道理 是涸泽而渔还是竭泽而渔?那个词较常用?我听过“不涸泽而渔,不焚林而猎”,也听过“竭泽而渔,岂不获得”.究竟应该用那种较普遍?我个人倾向于“涸泽而渔”.