下面是几位同学的表现同学A:与同学交流时习惯讲粗话,发生矛盾时就侮辱对方.同学B:习惯在背后议论别人 甚至捏造事实破坏同学关系同学C：常常拿别人的缺点和生理缺陷取绰号,以此为乐同

下面是几位同学的表现同学A:与同学交流时习惯讲粗话,发生矛盾时就侮辱对方.同学B:习惯在背后议论别人 甚至捏造事实破坏同学关系同学C：常常拿别人的缺点和生理缺陷取绰号,以此为乐同 与同学交流的英语 写某节课上几位同学的表现 怎么与同学老师交流 你还了解哪些客家民俗?简要的写在下面,并与同学交流. 同学们测验时的表现造句 同学与同学之间的事当自己与同学在讨论A同学与B同学的事,被A同学听到,A同学告诉B同学,B同学来找我,该怎办? 与同学相处的好,是交流的基本技能 英语翻译 希望有同学交流 同学, 同班同学与同学的差别SD 英语翻译 为同学提供交流的机会 请与同学交流你最喜欢一篇安徒生作品,并把交流的提纲写在下面．如题,大哥大嫂大姐大叔帮帮藕吧! 在生活与科学的口语交际活动中,你与同学之间有了哪些交流?你：________________________________________________________________________________同学：___________________________________________________________________________ 艘索有关海洋的知识,简要地记录在下面,准备合同学交流 同学C在写字,同学A和同学B都能听到同学C写字的声音.请问,同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些.为什么改为：同学C在写字,同学A贴在桌面上,同学B站在桌边,与C的距离相同.同学A和同学B都能 表现对同学怀恋的句子 你还了解哪些客家民俗?简要的写在下面,并与同学交流. 这是我们《语文学习与巩固》上的题