还是我题目抄错了!已知变量i = 3,则运行表达式 (10

还是我题目抄错了!已知变量i = 3,则运行表达式 (10 是我抄错题目了还是什么已知q=-3/2,a5=121又2分1,a1等于多少.我算了很久感觉就是有点不对,不知道是我抄错题目了还是做错了,会的朋友帮忙做下, 已知点（√3/3,√3）在幂函数f（x）的图象上,则F（X）的表达式是,抱谦，我题目抄错了是（√3/3，3√3） 已知|x-1|+(y×2)²+|2-3|=0求x-y+2的值题目好像抄错了 当a=2分之一.b=3根号2.c=-9时,求根号b平方-4ac 我题目抄错了. 一道线性规划的题目已知变量x,y满足约束条件x+y≥2,x-y≤2,0≤y≤3.若目标函数z=y-ax仅在点（5,3）处取得最小值,则实数a的取值范围是我算出来是1到正无穷,哪里错了? 执行语句for i =1 to 3 i=i+1 next i 变量 i 的值是什么?为什么答案是5?我觉得是4啊,我错在哪里了? 其余小屁孩滚开，题目你们有我不抄了 lim(1+3tan^2 x)^cot2x x趋向于0RT 求极限.我题目抄错了,不过原题我懂了 已知函数f(x)=x的平方+2x证明f(x)在[1,正无穷）上是减函数 求完整解题过程错了错了 我错了 又抄错题目了 应该是 已知函数f(x)= -x的平方+2x证明f(x)在[1,正无穷）上是减函数 求完整解题过程 若有以下定义语句：int m[]={5,4,3,2,1},i=4;,则下面对m数组元素的引用中错误的是A)m[--i] B)m[2*2] C)m[m[0]] D)m[m[i]]我有疑问的是选项a,不是以前做到过题目说不能以变量作为数组下标吗,--i不是变量? 快开学了,我的作业要是不抄还能写完,我是抄还是不抄. 观察题目,填写括号．2＋3＋4＝9 5＋6＋7＝18 11＋12＋13＝36 如果a＋b＋c＋e＝125则a＝（ ）对不起,是我把题目抄错了.应该是:a+b+c+d+e=125则c=( ) i为int型变量,且初值为3,有表达式i=i+=i*5,则该表达式的值是?变量i的值是? c语言；整型变量i的值为3,则计算表达式i---i表达式的值为多少此题答案是0；i是先使用然后再做自减运算的,那么i--=3,后一个i 到底有没有变呢?是以前的3还是已经通过自减运算变成2了呢? 你真的很厉害!知道我题目抄错了!只不过手机没刷新!后来才看到的! 已知,如图在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90,∠BDC=60,∠CBD=90,BC=6,△ABC和△BCD所成的平面互相垂直.求证,二面角A-CD-B的正切值我怀疑这道题题目课代表抄错了,我这图是照他的图画的 被抄作业的检讨书怎么写?我没抄,他们借我的抄,我被发现了,还是课代表、.咋写啊、、、不要抄袭网上的，