中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/28 22:18:37

中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历中学课本《化石吟》

中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历
1、这些写的好处：首先《化石吟》对于本片诗来说.好的方面：第一、让读者感觉到很亲切,像是与诗人融入诗中,让人赞不绝口,美妙绝伦,无与伦比!第二、作者借物喻人,表达出作者的坚强不屈的性格和高尚的品质.第三、形象生动,使文章变活了!
2、全文主要是易第二人称来写,主要方法是比拟.　例如：时光在你脸上刻下道道皱纹.把石头比作人的脸面,随着时间的流逝布满世间的沧桑.
3、“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”.这句话算是全文中的主导.表面上看通过时间的不断流逝和雨水的冲刷,历经沧桑,从最开始的一块石头变成化石,时间可谓之久远.为我们后辈人留下了珍贵的宝藏,我们通过他们认识整个世界,它可谓是功不可没.同时,也在解释着化石的精神,是我们这一代要传承和学习的.
4、本文,通过对物的描写,并且以第二人称的比拟手法,使文章变活了.形象生动,耐人寻味.同时,也表达出作者对化石精神的敬佩和赞美之情.

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