中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 03:23:06
中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历中学课本《化石吟》
中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历
中学课本《化石吟》中的几个问题,1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么
2.全是运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码,这句话有什么含义?4.用一句话概括本诗主要内容.
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1.诗中大量用于第二人称,请问这样写好不好为什么?
诗中大量用第二人称“你”来称呼它,这样写好.
因为这样写显得自然亲切,同时也增加了诗的灵性,便于抒发感情.
2.全诗运用最主要的修辞方法是什么?,在文中找一个例句.
全诗运用最主要的修辞方法是拟人.
例句如:长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶!
3.第四节中的黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码,这句话有什么含义?
因为在化石中,作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研究提供了必要的条件.
4.用一句话概括本诗主要内容.
本诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,由此赞颂科学的神奇.
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