如果不勤奋,哪怕天资再好也没用的精妙议论.."天资"和"学习"对"成才都很重要.对此,古今中外有许多精妙的议论,如"古人学问无遗力,少壮工夫老始成".请再写出一句
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/17 01:39:01
如果不勤奋,哪怕天资再好也没用的精妙议论.."天资"和"学习"对"成才都很重要.对此,古今中外有许多精妙的议论,如"古人学问无遗力,少壮工夫老始成".请再写出一句
如果不勤奋,哪怕天资再好也没用的精妙议论..
"天资"和"学习"对"成才都很重要.对此,古今中外有许多精妙的议论,如"古人学问无遗力,少壮工夫老始成".请再写出一句
如果不勤奋,哪怕天资再好也没用的精妙议论.."天资"和"学习"对"成才都很重要.对此,古今中外有许多精妙的议论,如"古人学问无遗力,少壮工夫老始成".请再写出一句
1.文章《伤仲永》
2.“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水.”
3.没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼.——托尔斯泰
4.天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已.——高尔基
5.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才.——华罗庚
6.我们平时说“勤学苦练”.苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思.——盖叫天
7.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始.对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度.——毛泽东
8.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休.一息尚存须努力,留作青年好范畴.——吴玉章
9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.——刘向
10.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.-苏轼
11.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.——荀况
12.才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材.——歌德
13.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.——韩愈
14.形成天才的决定因素应该是勤奋.……有几分勤学苦练是成正比例的.——郭沫若
15.我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学.——梅兰芳
16.应知学问难,在乎点滴勤.——陈毅
17.十日画一水,五日画一石.——杜甫
18.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗.一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗.——朱自清
19.熟才能生巧.写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处.不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底.字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天.——老舍
20.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人.——茅盾
21.泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握.这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方.——鲁迅
22.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的.——富兰克林
23.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆.——爱因斯坦
24.人生在勤,不索何获?——张衡
25.富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵.——萨迪
26.在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事.——巴甫连柯
27.我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的.—— 奥斯特洛夫斯基
28.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来.——海涅
29.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.——鲁迅
30.科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.——华罗庚
31.有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意.这中间的差别就在努力与不努力了.——朱光潜
32.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才.——狄德罗
33.天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才.——罗曼.罗兰
34.辛苦是获得一切的定律.——牛顿
35.无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资.——卓别麟