已知等式x-3=y+3,两边同时（ ）可得x=（ ）两边同时（ ）可得（ ）=y

已知等式x-3=y+3,两边同时（ ）可得x=（ ）两边同时（ ）可得（ ）=y 已知4y=3y-1,等式两边同时_____,就可得y= 已知4y=3y-1,在等式两边同时-----------,就可得y=-------? 简单数学```方程(写答案就行``快)1.已知4Y=3Y-1,在等式两边同时(),就可得Y=()2.已知-3x=1.5,在等式两边同时(),就可得x=()3.已知2/3y=-4,在等式两边同时(),就可得y=() 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 利用等式的性质解下列方程 （0.25-1）x=7.5 方程两边同时 5y=3y+4 方程两边同时利用等式的性质解下列方程（0.25-1）x=7.5方程两边同时5y=3y+4方程两边同时 已知4Y=3Y-1,在等式两边同时___,就可得Y=____. 1.若二分之一X+二分之三=X-1,则X+3=（ 依据是等式两边同时（ ）2.已知4X-6=10y+2，则2X-3=（ 依据是等式两边同时（ ）运用等式性质求解X:5X-6=3X+2二分之一X+三分之一=2X-二分之一3.大地震灾害，牵 已知等式3分之1x=-2分之1,两边同时 ,得x= ,根据是 3x2x+1,则3x+()=1,这是根据等式性质（）,在等式两边同时（） 一位同学在对一等式变形时,却得到了1=-1的明显的错误,可他又找不到出错的地方,你能帮他找出错误的原因吗4x=-6y等式两边都减去2x-3y,得4x-(2x-3y)=-6y-(2x-3y)所以2x+3y=-3y-2x两边同时除以2x+3y,得2x+3y 在等式7y=3y+6两边同时（ ）,得4y=6,依据是（ ） 初一年级数学等式的基本性质问题 我很急啊?正确率最好是100％1.若2x=3y,则y分之x等于（）2.由-4分之x=2分之1,得x=(),这是根据等时性质（）在等式两边同时（）得到的3、已知 代数式3x+7的值为-2 初一上学期试题 一直到解一元一次方程解决实际问题这单元的试题1.在等式3y-6=5两边同时____________得3y=_________.2.在等式（负三分之一 x）=4 两边同时_______ 得x=3.已经知道5x-8与3x+7的值互为相反 x^y=y^x这个等式两边是否可以同时取ln对数 若2x+a=3,则2x=3+( ),这是根据等式性质,在等式两边同时( ); (6-3x)/(1+2x)=-93/112 为什么等式两边的分子同时除以3,等式仍然成立? 已知等式3a+2b-1=2a-b,两边同时加等式（ ）得a=-3b+1.