建设幸福中国征文,800字以内,应该怎么写,不能抄袭,不能复制,要自己写的,例文
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 13:34:41
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我心中的幸福
六二班 翁芙蓉
作为21世纪的小学生,我们不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书.古语说的好:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.目前,建设幸福中国的方针传遍神州大地,飞翔在每个中国人的心坎,人们感到无比兴奋,自豪.
幸福是每个人所崇尚的.有同学说幸福就是丰衣足食、能和父母一起,在理想和爱的道路上生活;又同学说幸福就是我们能坐在教室里读书、写字、画画、唱歌;也有同学说幸福就是能结交知音,胜比伯牙与钟子期.但我坚信,幸福是一种感恩的情怀.
在家里,父母的付出远远比山高、比海深,我们不能饭来张口,衣来伸手,自私自利,贪于享乐.我们要知道感恩.当我们在家时,我们要坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.,和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚.父母因工作繁忙时,我们就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担;父母生病时,像他们关心我一样,我们会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖;当我和父母发生争吵时,我们便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉;为了实现父母的“望子成龙,望女成凤”期望,我们在学校好好学习.这样,我们就会拥有一个幸福的家,充满爱和乐.
在学校,我们常怀感恩心,拾起墙角的一个包装袋,还校园一片洁净;栽下一棵树苗,给母校一片绿荫;摘下一片枯叶,使校园充满生机;做一件好事,让校园和睦……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我们孩童时的光阴大部分是和老师一起喜,一起忧,一起拼搏.我们深知老师的艰辛,根根白发为我们而白,条条皱纹为我们而生.我们应该心怀感恩,少一次叛逆,多一次贴心,让老师舒心;少一些懒惰,多一些拼搏,让老师省心;少一些犯错,多一些表扬,让老师开心.
同学给予我们纯真的笑脸,亲切的问候,真诚的帮助,说不完、道不尽的欢乐,这就是幸福.
大自然的一切都需要我们感恩,感谢鸟儿为我们捕捉害虫,感谢农民伯伯辛勤播种土地.感谢党的好政策,让我们健康快乐成长;
常怀感恩之心,我们会增长阅历,我们会磨砺意志;们坚我们会自立自强;我们会校正航向,知道正人先正己,我们会拥有幸福.
我想如果我们每个人幸福了,每个小家庭幸福了,我们的国家幸福就近了.
既然要建设幸福中国,那就得知道幸福是什么。 幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人 说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人 说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。幸福 是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐。 幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。
因此, 幸福首先是一种个人的主观体验,...
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既然要建设幸福中国,那就得知道幸福是什么。 幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人 说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人 说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。幸福 是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐。 幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。
因此, 幸福首先是一种个人的主观体验,也就是说,每个人自己才是幸福 生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追 求的基本价值,是人类发展的共同目标。 每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福,又 期许更大的幸福。 建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望,但建设“幸福中 国”并不是喊口号,而是要实实在在地付诸行动。 建设“幸福中国”,
靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个 人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人,为社会的幸福 作贡献。在追求和建设幸福的过程中,我们国家需要规划,个人也 需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的 “幸福中国”的愿望目标。 进入新的历史时期,我们不得不再次放大“民生”,不得不重 新审视中国人民的“幸福”。这就是说,我们发展经济的目的就是 为了满足人们日益增长的物质文化的需求,就是让老百姓的生活越 来越好,而这绝不再是权宜之计了。
幸福是从“站起来”“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的 “幸福中国”的愿望目标。 进入新的历史时期,我们不得不再次放大“民生”,不得不重 新审视中国人民的“幸福”。这就是说,我们发展经济的目的就是 为了满足人们日益增长的物质文化的需求,就是让老百姓的生活越 来越好,而这绝不再是权宜之计了。我们希望“幸福中国”是:人 人都有适应自身发展的工作,家家收入都在增加,处处都有好环境, 个个都有健康身体;老百姓不再为住房愁,不再为养老愁,不再为 看不起病愁,也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。 人民是“幸福中国”的主人。 建设“幸福中国”, 就是要让“幸 福中国”的主人幸福,让我们一起来建设我们的幸福中国吧! 赞同1| 评论 2012-4-4 14:56 水晶……恋 | 二级
1949年10月1日,随着毛主席那声响彻全中国甚至是全世界的一声“中国人民从此站起来了”,新中国成立了!三十多年来,改革开放成果斐然;六十多年来国运昌隆。中国,一个迅速发展的中国,一个世界上最大的发展中国家。我相信,在不久的将来中国一定能成为发达国家。2008年的大雪灾,5月12日的汶川8.0大地震,夺去了无数条鲜活的生命。然而,这非但没有吓到中国人民,反而还使中国人民更勇敢地面对困难,战胜困难。灾难中发生的感人事迹,让全世界都认识了重情重义的中国人。2008年的奥运会和2010年的世博会更展现了新中国的风采,从第一枚金牌到到金牌数第一,这些,让全世界都认识了一个新中国。
是的,中国在发展,合肥在发展。妈妈对我说:“以前,农村人知识很少,只知道劳作。”现在,“活到老,学到老”的理念越来越普遍,连许多老年人都发奋学习。农业不仅用上了力气,同时也充分运用上了智慧。越来越多的农村人上了中学、大学,成了新一代的建设祖国的一分子。就拿我的农村老家来说吧,以前,我们老家生活是吃不好,穿不暖,过的都是苦日子。现在,老家人的经济能力越来越好,纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西,一样样成为了现实。以前,老家给人的印象是又脏又乱。一下雨,小路便成为了“水泥路”,山上杂草丛生,到处都是臭水沟。现在,一提到农村,我们想到的是清新的空气,美丽的青山绿水……
我坚信,合肥乃至中国将会迎来更美好的未来。但未来靠谁来创造?
当然是我们。我们是祖国未来的希望,中国未来之富强与幸福,舍我其谁?
让我们每个人都从我做起,从小事做起,从现在做起,挑战自我, 主动发展, 张扬个性, 为中华之崛起而读书,为祖国当下的幸福和未来的富强而拼搏不止,奋斗不息。
梁启超曾在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。 让我们向幸福出发,携手创造幸福中国 赞同1| 评论 2012-4-4 17:47 热心网友
“幸福”是什么?
很多年前,一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;一位农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;一位流浪者会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢?一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。
想必,大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅是我们中国的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?
2008年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展所吸引呢?这也许也说明人们的生活水平在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我可以有一个词来形容:朴素。
从朴素中可以看出什么呢?现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在是和平年代,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。
达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。
其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。
幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!
幸福,其实很简单。 赞同1| 评论 我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识,思想品德修养,创新思维,社会实践,全面发展,个性发展,这是青少年成长道路上必须面对的课题。只有正确认识和处理这些关系,才能成为栋梁之材,才能肩负起建设幸福中国的重任,创造美好的未来!……
当我们坐在宽敞明亮的教师里,听着老师娓娓动听讲课时,你可曾想过:我们今天的幸福生活是如何得来的?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的!中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走向今天的辉煌;中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中,闯出一条通往胜利之路,才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”,无数仁人志士抛头颅洒热血;无数革命先烈为了打到国民党反动派,为了建立新中国,不怕牺牲,前仆后继。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图,同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么,我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标,建设幸福中国作出贡献呢?
2011年5月4日,胡锦涛总书记曾在庆祝清华大学建校100周年大会上,对广大青年提出了三点希望:把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年最主要的任务,,也是党对青少年一代的具体要求。只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来,才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。青少年学生好奇心强,求知欲望,应该自觉将创新与实践联系起来,在扎实掌握书本知识的前提下,积极投身社会实践,在实践中发现新知,运用新知,加强创新思维,在解决实际问,题中增长才干,提高创新能力,为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中,还要坚持德才兼备,全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人,集体,社会关系的基础上,张扬个性,彰显本色。
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