顾炎武经世致用的 含义 表现 特点
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 11:49:56
顾炎武经世致用的含义表现特点顾炎武经世致用的含义表现特点顾炎武经世致用的含义表现特点含义:指学问必须有益于国事.由明清之际思想家顾炎武等提出.他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,
顾炎武经世致用的 含义 表现 特点
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含义:指学问必须有益于国事.由明清之际思想家顾炎武等提出.他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对理学家不切实际的空虚之学,对后人影响很大.
"经世”是可理解为：为官之道,学而优则仕.“经”为上下贯通之理,一“经”可贯“纬”.
“致用”,即是不务虚学.以“正心、诚意、致知、格物”达“修身”之功,以“修身”之功通达“齐家、治国、平天下”经世之理,致用则是致此用功.
特点:学以致用,是先秦孔派儒学的传统.宋代兴起的新儒学即所谓理学（包括程朱理学、陆王心学）在一定程度上抛弃了这个传统,专讲道德性命、修身养性,不务实际.特别到明末的王阳明后学,束书游谈,几近狂禅,学问与社会实际严重脱节."明之季年,道学弥尊,科甲弥重,于是点者坐讲心学,以攀援声气,朴者株守课册,以求功名.致读书之人,十无一二能解事者." 甲申革鼎,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,总结明亡之经验,他们深感书生空谈误国.黄宗羲说："夫儒者均以钱谷非所当知,徒以文字华藻,给口耳之求,不顾郡邑之大利大害." 赵翼总结明末书生之弊说："书生徒讲文理,不揣时势,未有不误人家国者." 清初学者在总结明亡教训的基础上,深感必须返虚就实,矫正学风.《四库全书总目提要》说颜元"其说于程朱陆王皆深有不满,盖元生于国初,目击明季诸儒,崇尚心学、放诞纵恣之失,故力矫其弊,务以实用为宗" ,这种以实用为宗的学风,也就是他们提倡的经世致用的新学风.