谁会初一下学期第五课的译文!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 17:02:37
谁会初一下学期第五课的译文!谁会初一下学期第五课的译文!谁会初一下学期第五课的译文!金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到
谁会初一下学期第五课的译文!
谁会初一下学期第五课的译文!
谁会初一下学期第五课的译文!
金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏.从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方.同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习.
我听到这件事很久了.明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了.让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称.又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了.”
王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的.他的天资比一般有才能的人高得多.他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育.像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
哪课
谁会初一下学期第五课的译文!
初一下学期语文25课译文
初一下学期语文书第五课的研究与练习的全部答案
英语翻译不要译文,初一上学期30可后2篇的课下注释呀囧..
初一上学期,《童趣》的译文是?
伤仲永的字、词、句中有哪些需要着重注意的?是初一下学期的第五课{伤仲永}~
初一下学期的第五课概括树桩枯草、乌鸦、泥沙、沉船四种形象的共同点.
谁会写初一下学期劳技心得
初一下学期课文《夸父逐日》《两小儿辩日》的译文!
初一下学期第四课的课文
初一下学期课文《孙权劝学》译文!~急!~~~~~~~~~
要初一下学期的,
初一下学期的方法
初一下半学期历史第五课的题!跪求好心人点拨啊!天可汗的含义是什么?唐朝时少数民族为什么称唐太宗为天可汗?
谁会写初一目标及措施我们要写初一上学期目标及措施和初一下学期目标及措施,急死我了!谁会写?
肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点初一下学期生物第五章P82的活动题
初一下学期英语单词(全部!)下学期全部的
初一下学期语文第20课《口技》的翻译