在一次测试中,老师出了如下题目:比较n的n+1次方与(n+1)的n次方的大小.有些同学.经过计算.你认为他们的判断正确吗?说说你的理由.

在一次测试中,老师出了如下题目:比较n的n+1次方与(n+1)的n次方的大小.有些同学.经过计算.你认为他们的判断正确吗?说说你的理由. 苏科版八下数学第十一章图形与证明第一课你的判断对吗:在一次考试中老师出了这样一道题:在一次考试中老师出了这样一道题:请你比较n的n+1的次方与(n+1)的n次方的大小.有些同学经过计算 张老师在一次探究学习课中,设计了如下数表：（1）分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n张老师在一次探究学习课中,设计了如下数表： （1）分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n 急!卷子明天就要交了,老师说这要当成一次测试.请地理达人帮忙点拔一下看图的技巧,谢谢接上：我的意思是,麻烦地理达人帮忙解释一下：在题目给出的图中（出现有河流的,但没有表明其流 李冰在一次测试中,做对了12题,做错了3题,他做对的题目占题目总数的百分之几? 张老师在初一两个班级的数学测试中出了两道题,第一题答对的有85人,第二题答对的有78人,（详细如下）.这两道题都不会的有8人,若两个班共有100名学生,问全答对的有几人?分析：设全答对的 在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000N,汽车受到水平方向的阻力是多少? 李老师出示了如下的题目：“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC李老师出示了如下的题目：“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB 一道物理题 急 题目如下一道物理题 急 汽车在出厂前都要进行测试.在一次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶8分钟,紧接着在模拟公路上以20米/的速度行驶6分钟.求1 该汽车在 一次体育测试中,老师对初三女生进行了测试以能做36个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示.第一小组8人的成绩如下：3,-4 ,4 ,2,0 ,-2 ,-5,0（1）这8个同学实际做了多少个仰卧起 数据结构:比较数组中最大最小值且比较次数小于2n-3次我们老师讲的好像是先两两比较出最大值,最小值（i 老师布置了一篇物理作文.要求如下：①题目为《物理课堂传递出的正能量》 ②500字左右. 张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表： n 2 3 4 5 … a 22-1 32-1 42-1 52-1 … b 4 6 8 10c22+132+142+152+1…（2）猜想：以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形并证明你的猜想．(速度,过程） 某型号汽车自身重力是1000N,在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000 在一次数学测试,甲答错的题目占总数的1/9,乙答错7道题,两人都答对的题目占总题目的1/6.甲答对了?题对不起！正确的是：再一次数学练习中，甲答错的题目占总数的1/9，两人都答对的题目占 在抛硬币实验中,随机测试2次可能会出现如下4种排列结果（注意：是排列结果）：1：正 反2：正 正3：反 正4：反 反其中两次正面平均有一次可能；一次正面平均有两次可能；抛N次,它的结果 上海自主研发了一种氢燃料汽车,在一次测试中,汽车在水平路面受到了2400N的水平牵引力,5 min 内匀速直线行驶9000m汽车受到水平方向阻力是多少 某班共有学生50人,在一次数学考试中,要搜索出测试中及格的成绩,试设计一个算法