中等生 请结合文章谈一谈‘妈妈,我我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人“这句话的理解.作者在文中这样写道：”如果健康,如果快乐,如果,没有违背自己的心意,我们的孩子,做一个善
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 23:23:05
中等生 请结合文章谈一谈‘妈妈,我我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人“这句话的理解.作者在文中这样写道：”如果健康,如果快乐,如果,没有违背自己的心意,我们的孩子,做一个善
中等生
请结合文章谈一谈‘妈妈,我我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人“这句话的理解.
作者在文中这样写道：”如果健康,如果快乐,如果,没有违背自己的心意,我们的孩子,做一个善良的普通人又何妨.“你对这句话是否赞同,请结合现实生活说出理由.（不超过150字）
不要什么本题2几分,写错一个字扣几分,写错两个字不给分.这样子的,
中等生 请结合文章谈一谈‘妈妈,我我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人“这句话的理解.作者在文中这样写道：”如果健康,如果快乐,如果,没有违背自己的心意,我们的孩子,做一个善
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答案：1、不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大，用以和女儿作对比，显出女儿理想的“平凡”。 本题3 分．答出“不好”给1 分，理由2 分。答出“对比”即可得2 分，答出“突出女儿平凡” ，也可得2 分。
2、 揠苗助长 本题2 分，写错一个字扣0.5分，写错两个字不给分。
3、“丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“ 因为你...
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答案：1、不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大，用以和女儿作对比，显出女儿理想的“平凡”。 本题3 分．答出“不好”给1 分，理由2 分。答出“对比”即可得2 分，答出“突出女儿平凡” ，也可得2 分。
2、 揠苗助长 本题2 分，写错一个字扣0.5分，写错两个字不给分。
3、“丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“ 因为你不是神父啊。” 或者：“回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。”本题3 分，摘抄出一句即可得满分。答出划线部分也给满分。如仅答“女儿说： ‘因为你不是神父啊，给2 分。或“可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。”给2分。
4、示例：原来我的女儿一点也不差！本题3 分，能用自己的语言描述出文中丈夫自豪、骄傲的心理活动，语言通顺，表意清楚即可得3 分。
5、示例：只要健康快乐，平凡也是一种美。比如运动场上欢呼的啦啦队员，一辈子默默无闻却为家庭付出了一切的父母… … 本题3 分，观点清楚，表意准确，能结合生活感受得满分。如果没有结合生活感受，扣l 分，能答出“平凡也幸福、快乐”或意思相近的都给满分
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