最后一课 “我”看到普鲁士兵练操想了些什么?看到布告牌前有很多人,想了些什么?此时的”我“一个什么样的

最后一课 “我”看到普鲁士兵练操想了些什么?看到布告牌前有很多人,想了些什么?此时的”我“一个什么样的 《最后一课》第三段写“画眉在树枝边…………普鲁士兵正在练操”坏境描写有什么作用?小说以第几人称写的有什么好处? 《最后一课》的紧急问题1.第一段中,我为什么不想上学?2.看到普鲁士兵的操练“我”是如何看的?作用? 最后一课 都德 窗外又传来普鲁士兵的号声 号声 暗示什么了 《最后一课》中,“窗外又传来普鲁士兵的号声”,“号声”暗示了什么? “窗外又传来普鲁士兵的号声”,“号声”暗示了什么?最后一课 《最后一课》里小弗朗士看见普鲁士兵操练,想了些什么?看见布告牌前面许多人,想了些什么?此时的小弗朗士是一个什么样的孩子? 《最后一课》的紧急问题1.第一段中,我为什么不想上学?2.看到普鲁士兵的操练“我”是如何看的?作用?最好在今晚前答到 最后一课 教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声有什么作用 最后一课 作者为什么要写普鲁士兵正在操练 最后一课 中,开头写教堂钟声,祈祷的钟声,普鲁士兵的号声 汉柏尔先生有什么表现 反映了他怎样的心情 最后一课 都德 窗外又传来普鲁士兵的号声﹣他们已经收操了.这是什么描写,在文中起什么作用 小弗郎士上完了最后一课,在回家途中再次听到普鲁士士兵操练的声音,看到布告牌上的内容之后的感受,100字 最后一课 阅读题...忽然,教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了.我猛地站了起来,浑身都僵硬了,只有孤独的心碎.“我的朋友们啊,”我说,“我 最后一课 中,开头写教堂钟声,祈祷的钟声,普鲁士兵的号声有什么作用 最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用? 最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用? 最后一课 人物心理?【情节】忽然教学楼的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我