小学六年级英语怎样进行故事教学

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/18 11:51:13

小学六年级英语怎样进行故事教学小学六年级英语怎样进行故事教学小学六年级英语怎样进行故事教学1.背景铺路故事的背景知识有助于学生了解故事,减少学习障碍.2.听力开道听力是学生英语能力中一项重要内容,故事

小学六年级英语怎样进行故事教学
小学六年级英语怎样进行故事教学

小学六年级英语怎样进行故事教学
1. 背景铺路
故事的背景知识有助于学生了解故事,减少学习障碍.
2. 听力开道
听力是学生英语能力中一项重要内容,故事教学不能离开对这一技能的训练.教师采用讲述或播放磁带、VCD等方法整体呈现故事,要求学生大概听出故事发生的时间地点、主要人物及故事内容,以强化学生听力技能.
3. 提问深化
整体感知故事后,学生可自主选择适合自己的方法,或者朗读、默读,或者分角色读,也可以单独完成.这是学生深入理解并细化学习的过程,阅读时要求学生用笔勾画出不能认读的词句或不能理解的内容,教师鼓励学生根据自己勾画的内容进行提问.同时,教师要整理出故事线索,在图片或关键词、句的提示下,根据故事发展的顺序对需要掌握的知识点进行提问和操练,帮助学生更深入地理解故事,掌握语言.
4. 线索回顾
通过自主阅读和提问扫清了学生对故事的理解和诵读的障碍,这时,教师可以辅助学生对故事进行回顾.教师提供一些关键词句,或者出示几组相关图片,请学生给图片排序并讲述故事,或者请学生根据出示的关键词和句进行拓展讲述.这样,既能检验学生是否理解故事,同时也能锻炼学生讲述故事、运用语言的能力.

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