元青花之谜 阅读 这一段运用打比方的说明方法有什么用第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚元青花则不然,你看见
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 20:44:41
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元青花之谜 阅读 这一段运用打比方的说明方法有什么用
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究
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“你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了”
这里运用了打比方的说明方法,它的作用是形象、生动地说明了元青花没有初创期、没有萌芽期,而是突然成熟的这种特点,让读者容易理解.
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阅读理解 元青花之谜
元青花之谜
元青花之谜 阅读今天晚上就要
桥之美中运用了打比方的句子
元青花的特点
运用分类别和打比方的说明方法,介绍你熟悉的某一事物不限字数,随便写一段就行了,
元青花之谜 是阅读是初中的阅读1.作者从色调、( )、( )、( )四个方面介绍了元代青花瓷的4大谜团。2.下面句子中的加“( )”的词语是否能删去?为什么?他对景德镇的生产(应该
短文阅读:麋鹿介绍事物时,常用的说明方法有:①列数据;②打比方;③作比较.在这段文字中主要运用了哪两
写一个打比方的句子,说明长城之 长
在课文《旅鼠之谜》中,哪些运用了列数字、打比方、举例子的说明方法,那些句子有什么作用我们老师提问我们的的,在下星期一上课需要,哪位知道帮个忙了,谢谢哦!~
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运用打比方,列数字,作比较的方法写一段话(写物品)
元青花图案的特征?
银杏叶是扇形的.(运用打比方的说明方法改写句子)
运用列数字、作比较、打比方、引用说明方法的说明性句子各一句
从《山市》中找出两处运用打比方说明事物的列句一定要两处
用分类别和打比方的说明方法写一段话来介绍某物