求弟子规的读后心得 急用 200字左右就行

求弟子规的读后心得 急用 200字左右就行
求弟子规的读后心得 急用
200字左右就行

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弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物.
弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范.首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹.其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用.和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问.
父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒.父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听.做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心.（君子闻过则喜,小人闻过则怒.）
侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香（香九龄）,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习.早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好.下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家放心.外出离家时,须告诉父母要到那里去,回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心.平时起居作息,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑.
纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告.如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的本分,因此让父母担心,是不孝的行为.公物虽小,也不可以私自收藏占为己有.如果私藏,品德就有缺失,父母亲知道了一定很伤心.
父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）.要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑.（曾子曰：“身体发肤受之父母,不敢毁伤”）.要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱.当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事；当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵.
父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色,（子夏问孝.子曰：“色难.”）如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导；如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错.
父母亲生病时,子女应当尽心尽力的照顾,一旦病情沉重时,更要昼夜服侍,不可以随便离开.父母去世之后,守孝期间（古礼三年）,要常常追思、感怀父母教养的恩德.自己的生活起居必须调整改变,不能贪图享受,应该戒绝酒肉（请参考地藏经,孝子应如何给往生者修福）.办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节,不可草率马虎,也不可以为了面子铺张浪费,才是真孝顺.（论语：生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼.）祭拜时应诚心诚意,对待已经去世的父母,要如同生前一样恭敬.（论语：祭如在,祭神如神在
当哥哥姊姊的要友爱弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姊,兄弟姊妹能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了.与人相处不斤斤计较财物,怨恨就无从生起.言语能够包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生.（言语为福祸之门.孔门四科有：德行、言语、政事、文学.可见言语之重要.）
良好的生活教育,要从小培养；不论用餐就座或行走,都应该谦虚礼让,长幼有序,让年长者优先,年幼者在后.长辈有事呼唤人,应代为传唤,如果那个人不在,自己应该主动去询问是什么事?可以帮忙就帮忙,不能帮忙时则代为转告.（“人生以服务为目的,不以夺取为目的.”青少年守则明言：助人为快乐之本.）
称呼长辈,不可以直呼姓名,在长辈面前,要谦虚有礼,不可以炫耀自己的才能；路上遇见长辈,应向前问好,长辈没有事时,即恭敬退后站立一旁,等待长辈离去.古礼：不论骑马或乘车,路上遇见长辈均应下马或下车问候,并等到长者离去稍远,约百步之后,才可以离开.（敬老尊贤）
与长辈同处,长辈站立时,晚辈应该陪著站立,不可以自行就坐,长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐.与尊长交谈,声音要柔和适中,回答的音量太小让人听不清楚,也是不恰当的.有事要到尊长面前,应快步向前,退回去时,必须稍慢一些才合乎礼节.当长辈问话时,应当专注聆听,眼睛不可以东张西望,左顾右盼.
对待叔叔、伯伯等尊长,要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬,对待同族的兄长（堂兄姊、表兄姊）,要如同对待自己的兄长一样友爱尊敬.?
为人子应早起,把握光阴及时努力,若经常晚睡、甚至熬夜,不但对身体健康不好,也影响白天正常的作息.岁月不待人,青春要珍惜.
早晨起床后,务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽,有一个好的开始.大小便后,一定要洗手,养成良好的卫生习惯,才能确保健康.（防止肠病毒,要学会洗手,手心、手背、指缝间均要仔细搓洗）
要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿著以稳重端庄为宜.回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天.（大处著眼,小处著手,养成良好的生活习惯,是成功的一半.）
穿衣服需注重整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽.穿著应考量自己的身份及场合,更要衡量家中的经济状况,才是持家之道.（不要为了面子,更不要让虚荣心作主,无谓的开销就是浪费.）
日常饮食要注意营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃肉,不要挑食,不可以偏食,三餐常吃八分饱,避免过量,以免增加身体的负担,危害健康.
饮酒有害健康,要守法,青少年未成年不可以饮酒.成年人饮酒也不要过量,试看醉汉疯言疯语,丑态毕露,惹出多少是非?（论语：“食不厌精,脍不厌细.”夫子劝勉我们：食物不要过分讲求精美,烹调不要过分要求细致.）
（老子说：圣人为腹不为目.饮食是为了吃饱肚子,不是为了满足口目.）当今的文明病例如：癌症、糖尿病…等多为营养过多,与营养失衡所造成.应注意过份加工,太精致的食品,都含有化学添加物,有害健康,不宜食用
走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓；站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气.（立如松,行如风,坐如钟,卧如弓.）
问候他人时,不论鞠躬或拱手都要真诚恭敬,不能敷衍了事.进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动,这些都是很轻浮、傲慢的举动,有失君子风范.
进入房间时,不论揭帘子、开门的动作都要轻一点、慢一些,避免发出声响.在室内行走或转弯时,应小心不要撞到物品的棱角,以免受伤.拿东西时要注意,即使是拿著空的器具,也要像里面装满东西一样,小心谨慎以防跌倒或打破.进入无人的房间,也要像有人在一样,不可以随便.
做事不要急忙忙慌慌张张,因为忙中容易出错,不要畏苦怕难而犹豫退缩,也不可以草率,随便应付了事.
凡是容易发生争吵打斗的不良场所,如赌博、色情等是非之地,要勇于拒绝,不要接近,以免受到不良的影响.一些邪恶下流,荒诞不经的事也要谢绝,不听、不看,不要好奇的去追问,以免污染了善良的心性.
将要入门之前,应先问：“有人在吗?”不要冒冒失失就跑进去.进入客厅之前,应先提高声音,让屋内的人,知道有人来了.如果屋里的人问：“是谁呀?”应该回答名字,而不是：“我!我!”让人无法分辨我是谁?
借用别人的物品,一定要事先讲明,请求允许.如果没有事先征求同意,擅自取用就是偷窃的行为.借来的物品,要爱惜使用,并准时归还,以后若有急用,再借就不难.（谚云：好借好还,再借不难.）
开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!（论语：与朋友交言而有信.信近于义,言可复也.注：复者实践也,约定的事情要合乎义理才能实践.）
话多不如话少,话少不如话好.说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,所谓：‘词,达而已矣!’；不要花言巧语,好听却靠不住.奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染.（论语·子曰：君子欲讷于言,而敏于行.）
任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果.（谣言止于智者,不要被谣言所利用.）
不合义理的事,不要轻易答应,如果轻易允诺,会造成做也不是,不做也不好,使自己进退两难.
讲话时要口齿清晰,咬字应该清楚,慢慢讲,不要太快,更不要模糊不清.
遇到他人来说是非,听听就算了,要有智慧判断,不要受影响,不要介入是非,事不关己不必多管.
看见他人的优点或善行义举,要立刻想到学习看齐,纵然目前能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上.
看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉.（见贤思齐焉,见不贤而内自省也.）（子曰：三人行.必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.）
每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励奋发图强.至于外表穿著,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑.（论语·颜回 居陋巷,一箪食、一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐.）（※君子忧道不忧贫）
如果一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了.
反之,如果听到他人的称赞,不但没有得意忘形,反而会自省,唯恐做得不够好,继续努力；当别人批评自己的缺失时,不但不生气,还能欢喜接受,那么正直诚信的人,就会渐渐喜欢和我们亲近了.（人以群分,物以类聚.同声相应,同气相求.）
无心之过称为错,若是明知故犯,有意犯错便是罪恶.知错能改,是勇者的行为,错误自然慢慢的减少消失,如果为了面子,死不认错,还要去掩饰,那就是错上加错了. （子曰：知过能改,善莫大焉!又曰：知耻近乎勇.）
只要是人,就是同类,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱.同是天地所生万物滋长的,应该不分你我,互助合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体.（物种以竞争为目的.人类以互助合作为目的.）
德行高尚者,名望自然高超.大家所敬重的是他的德行,不是外表容貌.有才能的人,处理事情的能力卓越,声望自然不凡,然而人们之所以欣赏佩服,是他的处事能力,而不是因为他很会说大话.
当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出.对于他人的才华,应当学习欣赏赞叹,而不是批评、嫉妒、毁谤.不要去讨好巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大,或者轻视他们.不要喜新厌旧,对于老朋友要珍惜,不要贪恋新朋友或新事物.对于正在忙碌的人,不要去打扰他,当别人心情不好,身心欠安的时候,不要闲言闲语干扰他,增加他的烦恼与不安.
别人的缺点,不要去揭穿,对于他人的隐私,切忌去张扬.赞美他人的善行就是行善.当对方听到你的称赞之后,必定会更加勉励行善.张扬他人的过失或缺点,就是作了一件坏事.如果指责批评太过分了,还会给自己招来灾祸.朋友之间应该互相规过劝善,共同建立良好的品德修养.如果有错不能互相规劝,两个人的品德都会有缺陷.
财物的取得与给予,一定要分辨清楚明白,宁可多给别人,自己少拿一些,才能广结善缘,与人和睦相处.
事情要加到别人身上之前（要托人做事）,先要反省问问自己：换作是我,喜欢不喜欢,如果连自己都不喜欢,就要立刻停止.（子曰：己所不欲,勿施于人.要设身处地为别人著想.）
受人恩惠要时时想著报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉,怨恨不平的事不要停留太久,过去就算了,‘不要老放在心上,处罚自己,苦恼自己!’至于别人对我们的恩德,要感恩在心常记不忘,常思报答.
对待家中的婢女与仆人,要注重自己的品行端正并以身作则,虽然品行端正很重要,但是仁慈宽大更可贵,如果仗势强逼别人服从,对方难免口服心不服.唯有以理服人,别人才会心悦诚服没有怨言.
同样是人,善恶邪正,心智高低却是良莠不齐.跟著潮流走的俗人多,仁慈博爱的人少,如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他,因为他说话公正无私没有隐瞒,又不讨好他人.所以大家才会起敬畏之心.
能够亲近有仁德的人,向他学习,真是再好不过了,因为他会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟著减少.如果不肯亲近仁人君子,就会有无穷的祸害,因为不肖的小人会趁虚而入,跑来亲近我们,日积月累,我们的言行举止都会受影响,导致整个人生的失败.（近朱者赤,近墨者黑.）
不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分,一味死读书,纵然有些知识,也只是增长自己浮华不实的习气,变成一个不切实际的人,如此读书又有何用?反之,如果只是一味的做,不肯读书学习,就容易依著自己的偏见做事,蒙蔽了真理,也是不对的.（子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”）
读书的方法要注重三到,眼到、口到、心到.三者缺一不可,如此方能收到事半功倍的效果.研究学问,要专一,要专精才能深入,不能这本书才开始读没多久,又欣羡其他的书,想看其他的书,这样永远也定不下心,必须把这本书读完,才能读另外一本.
在订定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累功夫深了,原先窒碍不通,困顿疑惑之处自然而然都迎刃而解了.（中庸：用功日久,而一旦豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣.）
求学当中,心里有疑问,应随时笔记,一有机会,就向良师益友请教,务必确实明白它的真义.（不耻下问）
书房要整理清洁,墙壁要保持干净,读书时,书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐,不得凌乱,触目所及皆是井井有条,才能静下心来读书.古人写字使用毛笔,写字前先要磨墨,如果心不在焉,墨就会磨偏了,写出来的字如果歪歪斜斜,就表示你浮躁不安,心定不下来.
书籍课本应分类,排列整齐,放在固定的位置,读诵完毕须归还原处.
虽有急事,也要把书本收好再离开,书本是智慧的结晶,有缺损就要修补,保持完整.（古人一书难求,故有修补之举.）
不是传述圣贤言行的著作,以及有害身心健康的不良书刊,都应该摒弃不要看,以免身心受到污染,智慧遭受蒙蔽,心志变得不健康.遇到困难或挫折的时候,不要自暴自弃,也不必愤世嫉俗,看什么都不顺眼,应该发愤向上努力学习,圣贤境界虽高,循序渐进,也是可以达到的.

《弟子规》是《三字经》中的一篇，既能朗朗上口的读,又能从中得到许多知识和做人的道理。
当我读到这样一段时，很是感触。“任己见，昧理真”就是说，不肯读书的人，就容易依靠自己的偏见做事，蒙蔽了真理，往往会把事情搞砸。由此，我想到自己的一件事：有一次，我跟父亲讨论一件事，由于我俩只是认识程度不同，往往会吵起来。所以，我老是以自己的意见埋了真理。而读了这本《弟子...

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《弟子规》是《三字经》中的一篇，既能朗朗上口的读,又能从中得到许多知识和做人的道理。
当我读到这样一段时，很是感触。“任己见，昧理真”就是说，不肯读书的人，就容易依靠自己的偏见做事，蒙蔽了真理，往往会把事情搞砸。由此，我想到自己的一件事：有一次，我跟父亲讨论一件事，由于我俩只是认识程度不同，往往会吵起来。所以，我老是以自己的意见埋了真理。而读了这本《弟子规》中的这句话后，我感觉我太任性了，太愚昧了，自己没理，还强辩。所以，我也要提醒同学们，在发表自己的意见时，一定要按实际情况下定论啊。
读着读着，我感觉“心眼口，信皆要。”这句话之中也有许多教我们读书的方法，应该怎样读好书。读书时，一定要心到,眼到，口到。如果看着书本，心却不在本子上，那么就白读了。有一次，我背课文，就是默背，觉得背得好慢，一点效率也没有，而把课文一遍一遍念出来，把精神集中在课本上，几遍之后，就很容易背出来了。不信你们试试。《弟子规》真的很有用，对我也很有帮助，教会了我读书的方法和道理。
在做人方面，《弟子规》也写到很多，人首先要有孝顺长辈的心，要有一颗友爱的心，只有一个人的品德争了，才能做好人，学习的根本就是：人的品德修养。“敏而学，慎于行”要力行，又要学文，这样了，才能成为真正有用的人。所谓品德，就是一个人的道德修养，也许一个人很会学习，但处人方面，不一定会很好。一个人的素质是很重要得。
所以，《弟子规》是值得我们学习的，我希望所有的学生都向着知识的海洋奔去，游向那知识的海洋，共同进步！

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传统文化在如今这个科技发达的现代社会似乎显得有些落伍，但近几年掀起的这股学习传统文化的浪潮，使我们这些喜欢赶时髦生活，在网络时代、吃着洋快餐、穿着耐克的时代青年，开始反省自己：现代社会哪些才是最根本的东西？
  对弟子规的学习，让我找到了答案。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。此文脱胎于孔子的“论语”学而篇，分为总...

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传统文化在如今这个科技发达的现代社会似乎显得有些落伍，但近几年掀起的这股学习传统文化的浪潮，使我们这些喜欢赶时髦生活，在网络时代、吃着洋快餐、穿着耐克的时代青年，开始反省自己：现代社会哪些才是最根本的东西？
  对弟子规的学习，让我找到了答案。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。此文脱胎于孔子的“论语”学而篇，分为总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文八个部分，这八个部分独立成章却又密不可分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的做人、处事等行为规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟行为敦厚、人伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，对于今天的我们有着同样深远的影响。
弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
    次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢？“人无信不立，企无信难存”，李嘉诚不就是靠着诚实守信的人生信条，才从一个做塑料花的商人起家，做到今天拥有数百亿身家、誉满全球的成功商人吗？在如今处处讲求竞争，事事讲求效率的现代商业社会中，诚信也许并不能为企业赢得眼前一些唾手可得的利益，于是一些目光短浅的企业便丢弃诚信去追求所谓的丰厚利润。然而他们得到了些什么呢？眼前的“三鹿”奶粉事件，不就是一个活生生的例子吗？
    泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
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