苏教版五年级下册数学同步探究第三单元题目

苏教版五年级下册数学同步探究第三单元题目
苏教版五年级下册数学同步探究第三单元题目

苏教版五年级下册数学同步探究第三单元题目
五年级数学第三单元检测试卷
一、填空（38分）
1、（ ）叫列,（ ）叫行,确定第几列从（ ）往（ ）数,确定第几行从（ ）往（ ）数.
2、小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为（ ）.
3、在数对（3,3）中,前一个3表示（ ）,后一个3表示（ ）.
4、张强在班上的座位用数对表示是（6 ,5）,是在第___列第____行,他的同桌的座位也用数对表示,可能是(___,___)也可能是或(___,___).
5．李平在教室里的位置用数对表示是（5,5）,坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（ ,）.
6、在电影院里,小芳坐在A区第10列第8行,可以表示为A（10,8）,小明坐在B区第6列第12行,可以表示为（6,12）.那么小东做的位置是C区第2列第5行,可以表示为（ ）（ ,）.小雨所坐的位置为D（3,2）,表示坐在第（ ）区第（ ）列第（ ）行.
二、判断（正确的打“√”,错误的打“×” .）（12分）
1、某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）.……（ ）
2、如果数对（3,X）和（Y,4）表示的位置在同一行,那么X=4.………………（ ）
3、数对（5,6）和（6,5）表示的位置是一样的.………………………………（ ）
4、点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在
(5,3).………………………………………………………………………………（ ）
三、操作探索（50分）
⑴用数对表示图上高级中学的位置是( ,),电视台的位置是( ,)；
⑵开发区在(15,7),火车站在(17,6),请你在图中标出来.
⑶从实小到希望广场要向( )走( )格,再向( )走( )格.
2、李家的客厅地面要铺地砖,九块花色地砖分别铺在一下位置：（7,2）、（5,3）、（9,3）、（3,4）、（7,4）、（11,4）、（5,5）、（9,5）、（7,6）,请你用彩笔给花色地砖图上颜色.
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
你发现花色地砖位置的规律了吗?
3、按要求填一填,画一画.
（1）用数对表示三角形的三个顶点的位置
A（＿,＿）　B（＿,＿）　C（＿,＿）
（2）把三角形ABC绕B点顺时针旋转90º,
先标出A旋转后的A1点,B旋转后的B1点,
C旋转后的C1点,再画出旋转后的图形.
（3）用数对表示旋转后三角形三个顶点的
位置.
A1（＿,＿）　B1（＿,＿）　C1（＿,＿）
4、按要求完成下列问题.
1、用数对表示ABCD的位置:
A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）
2、把长方形ABCD向右平移2格,再向下平移
1格,用数对表示平移后四个顶点的位置.
A1（ ）B1（ ）C1（ ）D1（ ）
3、把长方形ABCD绕C点逆时针旋转90度,画出
旋转后的图形,并用数对表示旋转后四个顶点的位置.
A2（ ）B2（ ）C2（ ）D2（ ）

无

不知道

这种事情，你们数学老师是打酱油的吗？