用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 07:00:36
用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是____
用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,
用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______
这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,
用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,
小于25毫升
用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图,
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒水平放置时,眼睛视线对着刻度仰视液体凹液面最低处,读数为25mL,倾倒了一部分液体,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,这位同学取出的液体体积______5mL
用量筒量取液体,视线俯视读取读数8mL,倒出一部分液体,仰视读取读数为4mL该学生倒出实际液体体积为A.大于4mL B.小于4mL
用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处,读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积( )A;小于6ml B:大于6ML C:等于6ML D
如题:张三用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18ml;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12ml.则实际他倒出液体的体积是大
用量筒量取液体溶质时,仰视读数和定容时俯视刻度线 为什么都是偏高的
用量筒量取液体时,如果俯视读数,测出的数据比真实数据偏大?
某学生用量筒量取液体 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该
量筒量取液体用量筒量取40ml的液体时,当液体体积为38ml时,改用胶头滴管滴加时读数时 ,视线应与哪一刻度线齐平?是40ml还是38ml,还是都可以?这时量筒已有38ml,视线于哪一刻度线齐平?
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是( )A.8mL B.大
某同学用量筒量取液体时,开始俯视液面读数为a ml,倾倒出部分液体后,仰视液面读数为b ml,则该同学倾倒出的液体的体积为A.=(a-b)ml B.>(a-b)ml C.请说明答案是否错误。
用量筒量取液体时若仰视液面则读数_,若俯视液面则实际量取体积_?
小明做实验时用量筒量取液体,仰视读数为20.0毫升,倒出部分液体后,俯视读数为18.0毫升,则小明倒出液体的体积.A.大于2mL B.小于2mL C.等于2mL D.以上都错
有关化学中俯视与仰视的问题.配置物质的量浓度的溶液中:定容时 俯视读数会?仰视读数会?量取液体溶质时 俯视读数会?仰视读数会?用量筒量取液体中:俯视读数会?仰视读数会?这3种~完全
用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒平放,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL.倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为11mL.这位同学取出液体的体积( )
用量筒量取10ml的水读数时俯视则所量取水的实际体积是[ ]a大于 10ml b小于10ml请详细
某同学在用量筒量取液体时,开始俯视液面读数为a ml,倾倒出部分液体后,仰视液面读数为b ml,则倾倒液体体积A)等于(a-b)mlB) 大于(a-b) mlC) 小于(a-b) mlD) 无法判断
化学中关于量筒的读数某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度.他先俯视读数为68ml,倒部分液体后,又仰视读数为60ml,则该学生实际倒出液体的体积A.等于8ml B.大于8ml C.小于8ml