小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 14:07:44
小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线小明为探究空气是否有质量进

小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线
小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上
小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气,然后用细线系在细木棍的两端.再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高;(2)把一个瓶子放在热水中浸一会儿,瓶口上的小气球鼓起来了.用一段细线把小气球扎紧,气球里的空气不能回到瓶子中了.提起“小秤”一称,两端能平衡吗?
(3)再用一根细针把鼓起的气球扎破,提起“小秤”,细木棍两端能平衡吗?为什么?
(4)小明从这个实验中能得出什么结论?

小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线
第一个问题能平衡
第二个问题不能平衡,少了气球里空气质量了
第三个问题说明空气有质量

小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验:(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线 小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数(1)小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂 设计一个实验,探究空气是否有质量. 设计一个实验,探究空气是否有质量. 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立 物体的质量与其形状是否有关小明设计了实验少爷的实验来探究这个 一束光线从空气垂直射到水面,它的入射角是_____ 度,反射角是 __ 度,折射角是 __ 度.为了探究光的反射和折射规律,小明设计并进行了如图所示实验:把一束激光从玻璃射向空气,保持入射点不 小明在探究凸透镜成像规律时,做了如图所示的实验,请你为他补充完整 碳铵受热易分解.小李、小明和小冯进行如下实验探究.【查阅资料】通过查阅资料得知,碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水.【实验验证】小李设计了如图所示的装置进行了实验.加热 24.(6分) (1)小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的 一道化学计算小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98% 求文档:小明和小华以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究 某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验, 小明在实验探究中进行了如图所示的操作.小明在实验探究中进行了如图所示的操作,仔细观察后发现该实验能()A.说明甲的密度比乙杯的小B.测量出当地大气压数值C.说明液体内部同一深度 干燥剂中的氢氧化钙为了对一包放置很久的干燥剂(主要成分是生石灰)进行探究,小明提出了两项探究任务:(1)探究干燥剂是否失效;(2)探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙 为了探究光的反射时的规律,小明进行了实验.小明想探究入射光线与反射光线是否在同一平面内,他该如何操作? 为了探究声音的传播为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.在探究声音的反射时,把准备好的平面镜,两个圆纸筒,几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置.