谁可以帮我归纳初三上学期的英语语法和句型啊.是新课标的版本.句型就是像 :make sb to do sth 这类的、OK?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:44:16
谁可以帮我归纳初三上学期的英语语法和句型啊.是新课标的版本.句型就是像 :make sb to do sth 这类的、OK?
谁可以帮我归纳初三上学期的英语语法和句型啊.是新课标的版本.
句型就是像 :make sb to do sth 这类的、OK?
谁可以帮我归纳初三上学期的英语语法和句型啊.是新课标的版本.句型就是像 :make sb to do sth 这类的、OK?
1、并列句基本概念:
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成.两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号.
2、常见的并列句:
(1)用来连接两个并列概念的连接词有and,not only…but also…,neither…nor…等,and所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系.前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时.
(2)表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or,otherwise,or else,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时.
(3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however等,前后分句时态一致.
(4)说明原因,用连接词for,前后分句时态一致.
(5)表示结果,用连接词so,前后分句时态一致.
主从复合句
1、概念:
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成.主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子.从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起.如:While the grandparents love the children, they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求.)/It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了.)/Hurry up,or(else) you'll be late.(快点,要不然就来不及了.)/However I cook eggs,the child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃.)
2、分类:
从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等.(参见以下各条)
3、各从句在句子中的位置以及用法:
(1)表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后.
例如:That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.
(2)宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语.
①基本形式:(主句+)连词+从句主语+从句谓语+...
②关于宾语从句连词的选择:
若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;
若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if或whether;
若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)
例如:They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类.)(从句本来就是陈述句) / I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么.)(从句来源于一般问句 Shall I say something for him to the headmaster?) /He asked me where he could get such medicine.(他问我在哪儿能搞到那样的药.)(从句来源于特殊问句Where can he get such medicine?)
③宾语从句的时态问题:如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时;
如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时.如:I think I will do better in English this term.(我想本学期我的英语会学得好点.)/The teacher asked the boy if the earth is round.(老师问那个男孩地球是不是圆的.)
④下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待:
Be sorry/afraid/sure/glad+that从句,如:I'm sorry I'm late.(对不起,我迟到了.)/I'm afraid he isn't in at the moment. (恐怕他此刻不在家.)
(3)状语从句:在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后.状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种.状语从句由从属连接词引导.
时间状语从句通常由when,as,while,after,before,since,assoonas,since,till(until),while,whenever等引导.时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代.如:When you finish the work, you may go out to play with Sam.(你完成工作就可以出去和Jim一起玩了.)/I won't leave until Mum comes back.(妈妈回来了我才会走.)
地点状语从句通常由where,wherever等引导.如:Go back where you came from!(哪里来还滚到哪里去!)/I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be.(我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里.)
原因状语从句通常由because,since,as等引导,一般放在句首或句尾.如:He went abroad because his father had found a good university for him.(他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学.)
目的状语从句通常由sothat...,so...hat...,inorderthat...等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can/could/may/might等情态动词.如:He got up earlier so that he could catch the first train.(他起身更早为的是赶上第一班车.)
结果状语从句通常由sothat...,so...that...等引导,放在句尾.结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态.如:He lost so many bikes that he decided never to buy a new one.(他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新车了.)
比较状语从句通常由as,than,as(so)...as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词(用主格或宾格均可).如:Jane is much taller than I/me.(Jane比我高多了.)/I don't have as many books as you (do).(我书没有你多)
让步状语从句通常由though(although),as,evenif(eventhough),however,whatever等引导.如:Evenifyoupaythedebt(债务)for me, I will not thank you because it has nothing to do with me.(即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系.)/He wears a T-shirt though it is very cold.(他穿了一件T恤衫,尽管天很冷.)
条件状语从句通常由if,unless,aslongas等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代.You will certainly fail in the coming final exams unless you work much harder.(即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功.)/If it doesn't rain tomorrow, we shall go hiking.(如果明天不下雨我们就要去徒步旅行.)
[注意]1、because与so;(al)though与but;if与so不可以同在一个句子中成对出现.
2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开.
(4)定语从句:在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句.
①定语从句的位置:放在名词或代词的后面.如:The man who has an umbrella in his hand is my uncle.(手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔.)
②语法术语的改变:被修饰的名词或代词称为先行词;引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词.
③关系代词或关系副词的作用:
关系代词who、whom和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语.which指物that多指物,有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语.定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略.This is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days.(这个就是我们近日一直在找的小偷.) /Please find a room which is big enough for all of us to live in.(请找一间足够大能住下我们全体的房间.)
关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语.如:This is the room where they had a quarrel a week ago.(这是一个星期前他们吵架的房间.)/I can never forget the day when I first saw you.(我永远不会忘记第一次见到你的日子.)
④限制性定语从句和非限制性定语从句.限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整.非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也不致于影响主句的意思.如:She spent the whole evening talking about her latest book, which none of us had heard of.(她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书.)
[注解]
1、关系代词只能用that的情况:
当先行词是指事物的不定代词(all,anything等),或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用that.如:All that Lily told me seems untrue.(Lily告诉我的话似乎不真 实.) /Can you give me anything that has no sugar inside? (能不能给我点里面没有糖的东西?) /This is the first two-story bus that runs in our city.(这是第一辆运行于我市的双层公交车.)
2、关系代词在从句中作主语时一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物.
如:Do you know the woman who is weeping in the corner?(你认识那个在角落里哭泣的女人吗?)/Do not tell me any words that have nothing to do with me.(跟我无关的话,请一个字也不要说.)
3、关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略.
如:Tom's father was the first parent whom our teacher talked to. (Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人.)
4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who.
如:This is the room in which Miss Lionce lived. (=This is the room Miss Lionce lived in.) (这是李小姐曾经居住过的房间.)
(5)主语从句:在句子中充当句子主语的从句叫主语从句.位于谓语动词之前.通常由that,whether以及疑问连词引导.一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾.如:When we should start is still a question.(我们该在什么时候开始还是个问题呢.)
直接引语和间接引语
1、直接引语和间接引语:在陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语.在书写时,直接引语用引号.用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语.
2、直接引语改变为间接引语:
1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点:
①不用引号,而用连接词that,但有时可省略.
②人称作相应变化;
③主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变:一般现在时变一般过去时;一般将来时变过去将来时;现在进行时变过去进行时;现在完成时变成过去完成时;一般过去时变成过去完成时;但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变.
如:He says,