9年级语文邹忌讽齐王纳谏.物理.政治题目语文 1.分析人物（邹忌和齐王） 2.说邹忌美的三人的心理状态政治 1.我们的最高理想,共同理想分别是什么,它们有什么关系? 2.全面建设小康社会
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 02:32:13
9年级语文邹忌讽齐王纳谏.物理.政治题目语文 1.分析人物（邹忌和齐王） 2.说邹忌美的三人的心理状态政治 1.我们的最高理想,共同理想分别是什么,它们有什么关系? 2.全面建设小康社会
9年级语文邹忌讽齐王纳谏.物理.政治题目
语文 1.分析人物（邹忌和齐王） 2.说邹忌美的三人的心理状态
政治 1.我们的最高理想,共同理想分别是什么,它们有什么关系?
2.全面建设小康社会有什么意义?
物理 1.设计实验,比较两种固体燃料的热值.也可以比较两种液体燃料的热值
2.查阅汽车.拖拉机的技术手册,或向死机.维修人员询问,了解各种汽车.拖拉机的耗油量.最大功率,结合当地汽油.才有的价格及其它因素,对各种运输工具的经济性做出评估.
3.给铁罐焊上一个习惯.从易拉罐剪下一块薄铝板支撑一个直径约5cm的轮子.把小轮子固定在粗铁丝上,加起来,使它能绕架子转动.在铁罐内盛些水.点燃酒精灯,铁罐内的水沸腾,水蒸气从喷口喷出,这就成了一个小的蒸汽轮机.
9年级语文邹忌讽齐王纳谏.物理.政治题目语文 1.分析人物（邹忌和齐王） 2.说邹忌美的三人的心理状态政治 1.我们的最高理想,共同理想分别是什么,它们有什么关系? 2.全面建设小康社会
1.分析人物（邹忌和齐王）
邹忌：是一位足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理的谋士.齐威王：是一位从谏如流的有魄力的开明君主.
2.说邹忌美的三人的心理状态
妻子：偏爱； 妾：惧怕 客人：有求于人,奉承
政治 1.我们的最高理想和共同理想分别是什么?两者的关系如何?
我们的最高理想是共产主义.
现阶段我国各族人民的共同理想是,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.
共同理想与最高理想的关系：①实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段.只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础.②实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的.建设中国特色社会主义,实现共同理想,始终没有离开共产主义这个远大目标.在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗.