关于内疚的作文五百字

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藏在心中的愧疚
那是小学五年级的时候,刚开学,班里转来了一名新生,叫褚杨玺.也不知怎么回事,老师竟然让她做了我的同桌.这事儿,在当时,是几乎不可能发生的.毕竟老师怕女生和女生坐在一起会说话（上课时）,从而耽误了学习成绩.
和她坐的第一天,对她的印象就不好：穿着一身很土的衣服,鞋竟然还是很古老的那种平底布鞋,说话带着点乡下腔调.当时,心中就不断埋怨,自己怎么这么倒霉,和这样一个女孩子坐同桌.许多同学也对我深感“同情”.
临近期中考试了,每天我都把要复习的书本放在课桌上,以便经常翻看,加深记忆,而就在一天下午的第二节课间,我正准备拿笔记本复习,却发现笔记本不见了,我急得满头大汗,翻遍了书包、课桌,还是没找着.而此时,同桌褚杨玺见我这么着急,却无动于衷,我很生气,“再怎么说,大家也是同学嘛!同学有了困难,好歹也要询问一声吧!”
后来,不知听哪个同学说,早上,褚杨玺好像翻过我的笔记本,并且有些爱不释手.此时,我便有些怀疑了,会不会是她拿了我的笔记本,不想让我考个好成绩,免得家长会时,她的家长和我妈妈坐在一起,丢了面子.我在一次感慨：有这样的同桌,真倒霉啊!人品也是如此之差.一下午,我都没有正眼瞧她一下,和她说一句话.有的同学甚至严厉指责她,替我打抱不平.
就这样,到了晚上.回家后,我惊奇的发现,笔记本竟然在我的书桌上.我突然回想起来：由于中午作业少,用不了多长时间,便把笔记本带回家,准备复习,而下午,又忘了带去……我错怪了她!
可是思来想去,还是不明白,她为什么不为自己辩解而忍受着那么多同学的白眼和指责呢?最终,我终于为自己的疑问找到了托辞：这可能也就是她的与众不同吧!后来想想,虽然她衣着平凡、简单却透漏出一股朴素的乡村气息；虽然她语言怪癖却在努力改正,认真学习；虽然她是乡下女孩,却有着城市孩子所没有的一颗宽容他人的心.她觉得“身正不怕影子斜”,所以从不辩解.她的人品也就更不用说了.
而我呢?却一直误会了她,甚至怀疑她的人品.哎!真乃大过也!第二天,我决定向她道歉,可每当要开口时,看到她那纯真的眼神,便又忽然觉得自己似乎犯下了十恶不赦的大罪,不敢正视,更不用开口说了,于是决定推到下一天.就这样,日复一日,一年过去了,褚杨玺转学了,而我的致歉却还没有完成.其实,在最后还有一次机会,我却没有把握住.在她走时,有几个同学去送她,而原本打算去的我最终没有去,因为我无法正视她,心中总觉愧疚.而去送她的那几位同学回来对我说,褚杨玺一直等我,等了好久,她说,我这个有一年交情的同桌一定会去的.而结果呢?我却又给她送去了一份苦果¬—遗憾.至今,我还无法忘记那个富有乡村气息熟悉的背影,毕竟是她教会了我做人,是她教会了我什么叫交往.而她呢?便是藏在我心中那永远抹不去的愧疚.
每当我看到奶奶那饱经风霜的脸,愧疚之情油然而升.我知道,我对奶奶的伤害太大了.奶奶,你真的原谅我吗?小荷作文网,你也可以投稿
那年,我才7岁,还是一个不懂事的孩子.爸爸妈妈经常出差,奶奶从乡下来城里来照顾我,在我身边陪伴我.生怕我碰着,磕着,十分爱护我.我却一直嫌奶奶脏,不大愿理她.同学们都说：“你奶奶怎么这么脏呀!”从此,我开始讨厌奶奶了.小荷作文网,你也可以投稿
有一次,我和同学们玩的正起劲,突然下起了大雨.我们被困在小亭子里.我看到远处一个人影跌跌撞撞地走了过来,我定睛一看,是奶奶.我嫌奶奶丢我的脸,便跑过去,连推带搡地推奶奶,并大声训斥:"你来干什么!谁让你来的!你走!”我一把推开奶奶,奶奶正好跌倒在一个粗树枝上,奶奶腿上立刻出现一道口子.她吃力地爬起来,微笑的对我说:"我怕你淋着,给你送伞来了,淋湿了要生病的!”说着,她走了过来.我一把夺过伞跑开了,只剩奶奶一个人呆呆地站在雨中…… 小荷作文网,你也可以投稿
第二天,奶奶生病了.妈妈正好又出差,爸爸不在家.我放学回家,发现家里没有水,便气急败坏地对正在床上休息的奶奶大吼："怎么一滴水也没有?”奶奶从床上起来走进厨房,出来时,左手拿着一个削好的苹果,右手拿着水果刀,把苹果递给了我,我一把把苹果扔向奶奶.刀子不偏不斜正好砸在奶奶右手上,刀子刚好落在昨天的伤口上,鲜血顿时流了出来.奶奶却微笑地对我说:"给你五块钱,买饮料去吧!”我拿起钱“哼”一 声走了.小荷作文网,你也可以投稿
过了几天,奶奶便回老家了.爸爸知道这件事情后,严厉地批评了我:"奶奶那么关心你,而你却对你奶奶造成那么大的伤害,你奶奶从小把我们兄弟几人拉扯大多不容易,现在,她老了,该享福了,她却不辞辛劳来照顾你,减轻我们的负担,你不绝的惭愧吗?”我每次看到奶奶腿上的疤痕,泪就涌出来了,奶奶却说:"傻孩子,你永远都是我的宝贝.” 小荷作文网,你也可以投稿
奶奶,您是那样的平凡,又是那样的善良,我永远爱您!

同学，我代他向你道歉

同乐中学 张梦洁
那位同学，我替我们班那天打篮球的那个同学向你道个歉，是他深深地伤害了你。
那天下午，我们班和二班同学打篮球，你端着刚打好的饭从旁边走过。这时，我班同学高速传球，那个同学没有接住，球一下子打在了你的饭盒上，饭盒翻了，饭菜满地都是。
 你把目光转向球场，希望有人对此...

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同学，我代他向你道歉

同乐中学 张梦洁
那位同学，我替我们班那天打篮球的那个同学向你道个歉，是他深深地伤害了你。
那天下午，我们班和二班同学打篮球，你端着刚打好的饭从旁边走过。这时，我班同学高速传球，那个同学没有接住，球一下子打在了你的饭盒上，饭盒翻了，饭菜满地都是。
 你把目光转向球场，希望有人对此负责，至少，能有人向你说一声“对不起”。可是，场上没有人理。你气愤了，你跑到球场中间去，想找到人赔。可是，他们只是继续打球。你在球场中间无助地走来走去，你没看见究竟是谁打翻了你的饭盒，无法揪住其中的哪个人。
你出场了，在你们那班的同学面前说了几句话，连饭盒都没捡，就哭着跑回了教室。我不知道你说了什么，我听不见，因为相隔比较远。我不知道回到教室的你在做什么，但我深知你内心的痛苦。也许你正在向同学诉说着自己不幸的遭遇，也许只是在自己的方位上伤心地哭泣……
我好痛苦啊，这样的事竟然发生在我们校园里！那位同学，你还在气吗？我替我们班那天下午打篮球的同学，向你说声“对不起”，向你认个错，道个歉，不求你原谅，只愿你那痛苦的心有一点慰藉……
我也为自己惭愧，我没有勇气冲上去，拖住那个同学向你赔礼，甚至没有勇气捡起饭盒，把它递到你的手里……那位同学，我真心对你说一声“对不起”，这声“对不起”，是代表我自己……

（选自《彭山文艺》）
【评析与点拨】读了这篇作文，我们为小作者的心灵美而感动。校园里发生了打翻了别人的饭盒无人负责的事，她痛苦；她关心那位被打翻了饭盒的同学，亲切地问他：“你还在气吗？”接着，又真诚地“替我们班那天下午打篮球的几个同学”，向他道歉，“不求你原谅，只愿你那痛苦的心有一点慰藉”；还责怪自己没有勇气“拖住那个同学向你赔礼”，没能“捡起饭盒，把它递到你的手里”……通篇饱含着小作者的美好情意。这篇作文也因这美好的情意而美好，可谓“意好句亦好”，“情美文亦美”。
作文使用了呼告的方法，仿佛就站在“那位同学”的面前，淋漓地把自己想说的话说出来。这话，说得越淋漓就越痛快，越痛快就越是真话，越是真话就越能感动人。
痛快淋漓地说出自己想说的话，是享受；听别人痛快淋漓地说出心中最想说的话，也是享受。

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