围绕《伤仲永》写文章任意选一个人称（可以是仲永,可以是仲永的父亲,也可以是旁观者）,写一篇话题作文,不少于400字,用初中生的文笔
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 06:16:01
围绕《伤仲永》写文章任意选一个人称（可以是仲永,可以是仲永的父亲,也可以是旁观者）,写一篇话题作文,不少于400字,用初中生的文笔
围绕《伤仲永》写文章
任意选一个人称（可以是仲永,可以是仲永的父亲,也可以是旁观者）,写一篇话题作文,不少于400字,用初中生的文笔
围绕《伤仲永》写文章任意选一个人称（可以是仲永,可以是仲永的父亲,也可以是旁观者）,写一篇话题作文,不少于400字,用初中生的文笔
《伤仲永》读后感
读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗? 恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才,如果不是这样,“唐宋八大家”可能就变为了“唐宋九大家”.这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法.
天才,顾名思义：从上天那里得到了才华的人.天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才.但为什么方仲永最终成为了一个普通人.甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过.天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废.反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献.
要得到进步,就应当勤奋地学习.古人说：“业精于勤”.勤学是成功之母.勤能补拙.近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家.法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当做渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪.他们都并非是天生聪慧.他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋.
天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍.一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业.甚至养活自己都很困难；一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果.勤学是成功里一个不可缺少的内容.或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业.