注意要简洁,能多简洁就多简洁,但是意思必须表达清楚!还要注释,是注释不是课文解释!不能只有书上写的,再补充几个书上没写出来的,有这个绝对给分!

注意要简洁,能多简洁就多简洁,但是意思必须表达清楚!还要注释,是注释不是课文解释!不能只有书上写的,再补充几个书上没写出来的,有这个绝对给分!
注意要简洁,能多简洁就多简洁,但是意思必须表达清楚!
还要注释,是注释不是课文解释!不能只有书上写的,再补充几个书上没写出来的,有这个绝对给分!

注意要简洁,能多简洁就多简洁,但是意思必须表达清楚!还要注释,是注释不是课文解释!不能只有书上写的,再补充几个书上没写出来的,有这个绝对给分!
我回想自己还是孩童的时候,能睁大眼睛直视阳光,眼力可以清楚的看到极其细小的东西,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的花纹条理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.
　　夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群,心中这么一想,眼前果真就出现了成千上百只飞鹤；抬头看着它们,脖子都变得僵硬了.我又将蚊子关在未染色的帐子里,用烟慢慢地喷向它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,当做青云白鹤的景观来看,果真像鹤群在云端鸣叫,为此我高兴地拍手叫好.
　　我常在土墙凹凸不平的地方,在花花草草纵横交错的地方,蹲下身子,让身子跟台子一般高,聚精会神地仔细观察,把草丛当成树林,把虫子、蚂蚁当成野兽,把土块凸出部分当成山丘,凹下去的部分当成山壑,我便想象在其中游玩,感到心情安适、愉快而又满足.
　　有一天,我看见两只小虫在草间相斗,便蹲下来观察,兴趣正浓厚,忽然有个庞然大物如推倒山压倒树地扑来,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了.我那时年纪很小,正看得出神,不禁“呀”的一声惊叫起来.等到定下神来,捉住癞蛤蟆,鞭打了它数十下,把它驱赶到别的院子去了.
　　1.余：我,自己.忆：回忆,回想.稚：幼小,形容年龄小.
　　2.张目：张大眼睛.对：面向,对着,朝.
　　3.明察秋毫：明,清晰.察,观察.本来形容目光敏捷,连最微小的东西也看得清,后来形容人洞察事理,不受蒙.秋毫,鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛,后用来比喻最细微的事物.
　　4.藐：小.之：的.细：仔细.纹理：条纹.
　　5.故：所以.物外：这里指超出事物本身.
　　6.成：发出.
　　7.私拟：暗自比作.拟,比.于：在.
　　8.则：那么,就.
　　9.果：果真.
　　10.项为之强（jiāng）：脖子因此变僵了.项：颈(jǐng),脖颈(gěng).强,通“僵”,僵硬的意思.
　　11.素：未染色的.素帐：未染色的帐子.
　　12.徐：慢慢地.以：用.
　　13.使：让.而：并且.
　　14.作：当做.观：景观.
　　15.唳 （lì ）：鸟鸣.为之：因此.怡然：安适、愉快的样子.然,……的样子.
　　16.以……为……：把……比作…….林：森林.土砾：土块.壑：山谷.
　　17.怡然自得：安适愉快而又满足的样子.
　　18.兴：兴致.庞然大物：外表上庞大的东西,也形容标榜强大,而实际上没什么了不起的.（体积大的东西）
　　19.盖：承接上文,表示原因.这里有“原来是”的意思.虾（há）蟆：蟾蜍的通称.虾蟆,现写作“蛤蟆”.为：这里是被的意思.
　　20.方：正.
　　21.鞭：名词动用,鞭打.
　　22.之：代词,它指虾蟆.驱：驱赶.
　　23.物外：这里指超出事物本身.
　　24.项：颈,脖颈.
　　25.或：有时

我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了。
我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，...

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我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了。
我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴得直喊痛快。
在低洼的土墙边，杂草丛生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，凝神细看。
把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾凸出的地方当做土山，把低洼的地方当做山沟，想像在里面游历的情景，感到心情舒畅，自得其乐。
以……为……：把……当做……。邱：同“丘”，土山。壑：山沟。神：想象。
「一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。」
一天，我看见两只虫子在草丛间打斗，观看这一情景兴趣正浓的时候，忽然有一个庞然大物，像搬开大山撞倒大树一样闯过来，原来是一只癞蛤蟆。
斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗”。庞然大物：很大的东西。拔：移，搬开。而：表修饰，翻译为“着”。盖：这里是“原来是”的意思。
「舌一吐而二虫尽为所吞。」
蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里。
而：表承接，然后。尽：全。为：被。为所：表示被动，“……被……”的意思。
「余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。」
我当时年龄正小，正在看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕；等我心神安定下来，捉住蛤蟆，用鞭子打了它几十下，把它驱赶到别的院子里去了。
方：正在。出神：精神过度集中而有点发呆。呀然；哎呀地（惊叫一声）。鞭，名词活用作动词，鞭打。

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去教材梳理查 就行啦！ 余忆童稚时 ，能张目对日......
我回想自己小时候，能双眼直视太阳......

我回想自己还是孩童的时候，能睁大眼睛直视阳光，眼力可以清楚的看到极其细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
　　夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群，心中这么一想，眼前果真就出现了成千上百只飞鹤；抬头看着它们，脖子都变得僵硬了。我又将蚊子关在未染色的帐子里，用烟慢慢地喷向它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，当做青云...

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我回想自己还是孩童的时候，能睁大眼睛直视阳光，眼力可以清楚的看到极其细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
　　夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群，心中这么一想，眼前果真就出现了成千上百只飞鹤；抬头看着它们，脖子都变得僵硬了。我又将蚊子关在未染色的帐子里，用烟慢慢地喷向它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，当做青云白鹤的景观来看，果真像鹤群在云端鸣叫，为此我高兴地拍手叫好。
　　我常在土墙凹凸不平的地方，在花花草草纵横交错的地方，蹲下身子，让身子跟台子一般高，聚精会神地仔细观察，把草丛当成树林，把虫子、蚂蚁当成野兽，把土块凸出部分当成山丘，凹下去的部分当成山壑，我便想象在其中游玩，感到心情安适、愉快而又满足。
　　有一天，我看见两只小虫在草间相斗，便蹲下来观察，兴趣正浓厚，忽然有个庞然大物如推倒山压倒树地扑来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫起来。等到定下神来，捉住癞蛤蟆，鞭打了它数十下，把它驱赶到别的院子去了。

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