根据上联,添下联,近水识鱼性( ) 窗()莺共语( )流水不腐( )闻则过喜( )胜名天下( )
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/11 05:03:53
根据上联,添下联,近水识鱼性()窗()莺共语()流水不腐()闻则过喜()胜名天下()根据上联,添下联,近水识鱼性()窗()莺共语()流水不腐()闻则过喜()胜名天下()根据上联,添下联,近水识鱼性()
根据上联,添下联,近水识鱼性( ) 窗()莺共语( )流水不腐( )闻则过喜( )胜名天下( )
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根据上联,添下联,近水识鱼性( ) 窗()莺共语( )流水不腐( )闻则过喜( )胜名天下( )
流水不腐,户枢不蠹 liú shǔi bù fǔ,hù shū bù dù
近山知鸟音,近水识鱼性
窗前莺共语,帘外燕双飞
根据上联,添下联,近水识鱼性( ) 窗()莺共语( )流水不腐( )闻则过喜( )胜名天下( )
根据上联,添下联,作业需要 近水识鱼性, . 窗( )莺共语, . 流水不腐, . 闻则过喜, .上面不好打了下面继续胜名天下, .
请你根据上联对出下联上联:观山观水观天下下联:
根据课文《小石潭记》对对联(1)上联:(2) 上联:坐潭上凄神寒骨 (3上联:碧水游鱼石潭景 下联:桃花源和平宁静 下联:下联:(4)上联:望潭源斗折蛇行明灭可见 (5)上联:下联
对对联,根据《伤仲永》一文的内容,拟写出下联.上联:安石伤仲永下联:( )
上联:郑人度足买履,度忘失履;下联根据幼时记趣来写.
请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:__________________请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:___________________.
对联!根据韩愈的 马说 的对联!上联:良马有幸遇伯乐.下联:( ) 上联:世上岂无千里马.下联:( )根据马说的文意来对!
根据课文(伤仲永和孙权劝学)内容对对子(1)上联:孙仲谋善劝储良才下联:(2)上联:下联:吕蒙勤学长才略
为了赞美深深的母爱,有同学拟了一幅对联.请你根据上联写出下联上联:两髫白发尝尽人间疾苦,下联( )
上联:搏命运风浪,巨人谱写英雄乐章(贝多芬)——根据上联写出下联.选择一个文学作品中的人物将下联补充完整
根据下面一副对联的上联,写出下联:上联:甲金篆隶,字里乾坤惊风雨 下联
根据《马说》对对联!上联:良马有幸遇伯乐下联:( )
有人读了《爱莲说》创作了一个上联,请你根据上联对出下联.上联:周氏爱莲比君子.下联:_________________________
根据《马说》的理解 上联:无才难做千里马 下联:
上联:郑人度足买履,度忘履丢.根据《刻舟求剑》来写下联.
根据故事内容拟一副对联:上联 下联故事:卖油翁
根据卖油翁来写下联.上联是:康肃公射击一流,自矜天下.