与人的关系,在生物圈的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 10:37:32
与人的关系,在生物圈的作用
与人的关系,在生物圈的作用
与人的关系,在生物圈的作用
每一种生物都是不一样的
例如:
蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段：（1）卵期；（2）幼虫期；（3）蛹期；（4）成虫期.后三个发育阶段合称为胚后期发育.这四个发育阶段所表现的体态,从形态学上来看,毫无共同之处.
蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹.蝶类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄主植物附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹.如双环眼蝶.有的吐丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶.还有的象蛾类一样,吐丝作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶.而最常见的蝶蛹,则暴露在外.老熟幼虫选定化蛹场所后,先吐丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑头后弯,反复来回吐丝胶成一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故称缢蛹.还有一种蛹称悬蛹,即老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进入“前蛹”阶段,及至成熟,即行化蛹.当化蛹时幼虫表皮在胸部背中线上裂开之后,由于蛹体的不断伸缩而使皮层迅速后移,退至尾部末端时,迅即伸出,同时急速扭动体躯,使臀棘钩着于丝垫之上,便得安全悬垂.接着幼虫旧皮即行脱落,蛹体体壁逐渐收缩硬化,转变成各种各样的固有形态.
当成虫羽化之初,蛹壳于触角翅函间、前中后三胸节的背中线以及头、胸两部的连接线三处同时破裂,头部附肢及前足先行伸出,中足、后足和翅随即拽出,足攀着他物后,体躯随即脱离蛹壳,倒悬片刻时,柔软皱缩的翅片,就在5～6分钟内迅速伸展完成,但是这时的翅膜尚未干固,翅身还很软弱,不能飞翔,必须再隔一、二小时,才能振翅飞翔,随风飘舞.
蝴蝶在幼虫期是害虫,因为它啃食植物；在成虫期是益虫,因为它通过飞行给花朵传播花粉. 养眼,还可以传播花粉.