《海思》 梁衡的阅读理解 1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.2.选文(2)段主要描写什么景物?( )A海面 B 波浪 C海潮 D海啸3.选文(2)段按什么顺序描写景物?____________________

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《海思》梁衡的阅读理解1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.2.选文(2)段主要描写什么景物?()A海面B波浪C海潮D海啸3.选文(2)段按什么顺序描写景物?___

《海思》 梁衡的阅读理解 1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.2.选文(2)段主要描写什么景物?( )A海面 B 波浪 C海潮 D海啸3.选文(2)段按什么顺序描写景物?____________________
《海思》 梁衡的阅读理解 1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.
2.选文(2)段主要描写什么景物?( )
A海面 B 波浪 C海潮 D海啸
3.选文(2)段按什么顺序描写景物?
_________________________________-
4.选文(3)段主要运用了什么表达方式?其表达的中心意思是什么?
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(1)没有见过海,真想不出她是什么样的.
(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐.她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃.极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军;那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋风田野上盛开的棉朵.那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高.赶来到脚下时便成一道道齐齐的水墙,向一匹扬鬓跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来,“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫.还不等这些水珠从礁石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽.倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着,打着浪尖.我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜,那清风碧波,象是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过.我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一星杂虑.而那隆隆的浪.滚滚的波,那浪波与礁石搏斗的音乐,又激荡起我浑身的热血.海啊,原来是这个样子.
(3)每天,我在海边散步,便被织进一张蓝色的大网中.我知道这水和空气本是透明无色的.但天高水深,那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色,似有似无,给人一种遐想,一种缥缈,一种思想的驰骋.朱自清说,瑞士的湖蓝得像欧洲小姑娘的眼,我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦.

《海思》 梁衡的阅读理解 1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.2.选文(2)段主要描写什么景物?( )A海面 B 波浪 C海潮 D海啸3.选文(2)段按什么顺序描写景物?____________________
1.第一层:开头至【1至2句】,意【哪里是海】.
第二层:【3至最后一句】,层意【海的样子】.
2..选文(2)段主要描写什么景物?(B)
A海面 B 波浪 C海潮 D海啸

《海思》 梁衡的阅读理解 1.第一层:开头至_____,意____.第二层:____至___,层意.2.选文(2)段主要描写什么景物?( )A海面 B 波浪 C海潮 D海啸3.选文(2)段按什么顺序描写景物?____________________ 有一种脚步声叫大善 阅读题 1.结合短文理解下列词语的意思.(1)接济(2)授人以鱼不如授人以渔 2.用 || 将第3自然段分成四层,并简单概括每层的意思.第一层:—— 第二层:—— 第三层: 张枫霞的《父爱》阅读理解答案1.分析第⑥段中画线语句对表达父亲形象的作用.(胡须上结了一层白霜)2.文中写刘老师和宿舍的七姐妹深受感动有什么作用?3.阅读这篇文章,你有什么感想?( 心锁 梁青岭的阅读理解1.说说你对第一段加点词“灵机一动”的理解2.如何理解文末划线句子“儿子心里有一把锁? 《宋朝的雨》阅读理解阅读理解 第二层对第三层的意义比第一层对第三层的意义大这句话怎么理解?怎样论证或反驳此观点? 小说《睡美人》的阅读答案1.第一段中的“失踪”一词为什么要加引号?说出你的理解 改变一生的闪念 阅读 1.第一段作用、2.理解“深深的看、飞一般地跑”、 一诺千金的阅读理解 英语的阅读理解 英语的阅读理解 的阅读理解答案? 散步的阅读理解 英语的阅读理解, 阅读理解的答案 阅读理解的答案 阅读理解英语的, 阅读理解的答案