曾巩携其所撰以示欧阳修,修为之延誉.这句怎么翻译?

曾巩携其所撰以示欧阳修,修为之延誉.这句怎么翻译? 英语翻译(王)安石,临川人,好读书,善属文,曾巩携其所撰以示欧阳修,修为之延誉；擢进士上第,授淮南判官.故事,秩满许献文求试馆职,安石独否,调知鄞县,通判舒州.文彦博为相,荐其恬退,乞不次 翻译：友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉. 友曾巩携以示欧阳修,修为之延誉 翻译 友生曾巩携以示欧阳修,修为之宴席翻译 王安石传： 友生曾巩携以示欧阳修 节奏划分?王安石,字介甫,抚州临川人.安石少好读书,一过目终身不忘.其属文动笔如飞,初意不经意,既成,见者皆服其精妙.友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉 请教几句文言文翻译欧阳修《归田录》：1.欲因公弟献以求知.2.盖寡好而不为物累者,昔贤之所.另一篇：1.以玉示人.2.不若人有其宝.3.富而后使复其所. 小人无朋 欧阳修大凡君子与君子,以同道为朋；小人与小人,以同利为朋.此自然之理也.然臣谓小人无朋,惟君子则有之.其故何哉?小人所好者利禄也,所贪者货财也.当其同利之时,暂相党引以为 英语翻译王安石,字介甫,抚州临川人.父益,都官员外郎.安石少好读书,一过目终身不忘.其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙.友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉.安石未贵时,名震 安石少好读书,一过目终身不忘：其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙.友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉.擢进士上第,签书淮南判官.旧制,秩满许献文求试馆职,安石独否.再调知 英语翻译王安石,字介甫,抚州临川人.安石少好读书,一过目终身不忘.其属文动笔如飞,初意不经意,既成,见者皆服其精妙.友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉.擢进士上第,签书淮南判官.再调知鄞 求王安石传翻译王安石,字介甫,抚州临川人.父益,都官员外郎.安石少好读书,一过目终身不忘.其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙.友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉.擢进士上第 英语翻译王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初意不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。擢进士上第，签书 这 句 话 的 译 文 ,谢 谢 大 家 了 .....孙之翰言：庆历中,上用杜衍、范仲淹、韩琦任政事,而以欧阳修、蔡襄及甫等为谏官,欲更张庶事,至太平之功.翻译 欧阳修苦学启示欧阳修苦学译文:欧阳修四岁而孤,母以荻画地,教以书子.多诵古人篇章,使学为诗.及稍长,而家无书读,就闾里借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书.以至昼夜忘寝食,惟读书 欧阳修眼中朝暮的明暗交替的诗句 两句 刘禹锡眼中所居偏远之处成了清幽之所的诗句 两句 《欧阳修苦读》中的“教以书字”的“以”是什么意思?是省略句吗?教（之1）以（之2）书字?之1代表欧阳修,之2代表荻?或是倒装了?以书字教（之3）?之3代表欧阳修? 丰乐亭记的问题1.解释括号里的词.A.问诸滁人,(得)于州南百步之远.B.修尝(考)其山川C.而(遗老)尽矣 D.乐其地僻而(事简)2.这是 欧阳修在滁州时所写的《丰乐亭记》的最后部分,这段文字以议论