求弟子规中第五则《行有余力则以学文》的读后感!明天要用到的!

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 23:09:48
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“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信……”我读着清代文学家李毓的作品《弟子规》,心潮澎湃,深受教育.
　　《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目.《孝》篇告诉我们如何孝敬父母；《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处；《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯；《信》篇教育我们要诚信待人.《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富；《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好；《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度.这就是古代学生的“日常守则”.
　　社会上有很多专家、学者、商界精英一致认为,《弟子规》不同于以往的肤浅理论,而是我国灿若星河的文化宝库中一颗璀璨的明珠,目前还找不到一本书像《弟子规》那样能有效规范员工的行为举止.
　　例如“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略.”是指我们在工作中做事情不要慌张,忙乱就容易出错；不要害怕困难,应知难而进,也不要马虎草率,要认真对待.“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻.见人恶,即内省,有则改,无加警.”意思是指看见别人有好的品德,就要向他看齐,哪怕同他相差很远,只要坚持下去,慢慢地总会赶上,看见别人坏的行为,就要自我反省,有的话马上改正,没有的话也要引起警惕.“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正.列典籍,有定处,读看毕,还原处.虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之.”
　　社会本身就是一个形形色色的大舞台,每个人在不同的时间、地点有着不同的角色,而唯一不同的是,无论扮演的是什么角色,都要牢记《弟子规》中的训戒,具备一定的素质,规范自己的言行,牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观.特别是作为一名教师,更应该起到承上启下的作用,要肩负许多的责任,尽职尽责,全力以赴为学校的发展壮大作出最大的贡献.
　　《弟子规》是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感想!

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