母亲的三句话阅读理解 ）第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是 ；第二件是写的是 ,引出的话蕴含的道理是 ；第三件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观.1.它伴我走过
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 02:09:46
母亲的三句话阅读理解 ）第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是 ；第二件是写的是 ,引出的话蕴含的道理是 ；第三件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观.1.它伴我走过
母亲的三句话阅读理解 ）
第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是 ；
第二件是写的是 ,引出的话蕴含的道理是 ；
第三件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观.
1.它伴我走过人上中一个又一个冬季中“冬季”一词该如何理解?
2.开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?
3.说说文章在材料安排上按照什么顺序?这样安排有何作用?
母亲的三句话阅读理解 ）第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是 ；第二件是写的是 ,引出的话蕴含的道理是 ；第三件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观.1.它伴我走过
遇到困难要坚强执著
牵牛 遇到压力要放松、坦然
吵架
1、既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折.
2、为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实,源于生活经验的总结.
3、按时间顺序组织材料.表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料,使全文结构完整.
1．中心内容：围绕母亲三句话写 叙事线索：母亲的三句话 文体特点：记叙文 主要人物：母亲
目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大（答出2点即可，2分）
2．遇到困难要坚强（执著） 牵牛 遇到压力要放松（坦然） 吵架（各1分，共4分）
3．（1）（一语双关） 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折（1点1分，共2分）（2）为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实...
全部展开
1．中心内容：围绕母亲三句话写 叙事线索：母亲的三句话 文体特点：记叙文 主要人物：母亲
目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大（答出2点即可，2分）
2．遇到困难要坚强（执著） 牵牛 遇到压力要放松（坦然） 吵架（各1分，共4分）
3．（1）（一语双关） 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折（1点1分，共2分）（2）为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结（点出用意1分，分析说明1分，共2分）
4．按时间顺序组织材料，表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文结构完整。（围绕材料安排作答，言之成理，答出1点即可，2分）
5．母亲的话如平静的港湾，让我那疲倦的心灵之船可以停靠； 母亲的话如一缕阳光，照亮了我前进的道路；母亲的话如音符，浸湿了我枯干的思绪。
6．略（简述经历或谈感悟均可，要求文从字顺，表意清楚，真实可感，3分）
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没有原题呀！最好是结合材料
遇到困难要坚强执著
牵牛 遇到压力要放松、坦然
吵架
1、既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折。
2、为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实，源于生活经验的总结。
3、按时间顺序组织材料。表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文结构完整...
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遇到困难要坚强执著
牵牛 遇到压力要放松、坦然
吵架
1、既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折。
2、为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实，源于生活经验的总结。
3、按时间顺序组织材料。表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文结构完整
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